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    也不能太大，那樣以后就沒有進步空間了。

    前世房長安初一時升級不算太好，二十名左右，慢慢往上爬，到初三時基本在年級前五。

    他準備依舊復制這個歷程，不過初一的成績可以適當高一些，最好能保持在班級前十，穩步上升。

    依舊語文數學兩門課，滿分同樣兩百，房長安準備把這次摸底考試的總分數控制在一百八左右，平均分九十，其中語文可以稍高一些，數學差點無所謂。

    這分數聽起來很高，但初中、小學考試，兩門一百九的比比皆是，因為數學很容易滿分。

    這分數應該可以在班里面排在前十，接下來單元考試可以有一定起伏。

    最好能把成績繪出一條波動上升的曲線，這樣看著又欣慰又掛心，效果最好。

    政策已經制定好，接下來就是施行了。

    教室里面靜悄悄的，房長安很快做完了注音、組詞等基礎題，到了閱讀理解，他看得十分認真，畢竟連原作者都會答錯，哪敢大意。

    好在重生之后，此前小時候的記憶并未因為后世靈魂而淡去，小學的答題思維還在，房長安加以自己的理解，認真揣摩出題老師的意圖。

    他字也寫的認真，因為要模仿自己以前的筆跡，加上肌肉記憶，寫起來頗感古怪。

    程夢飛站在講臺上盯著下面的學生，不時提醒一聲：“不要交頭接耳，眼睛不要亂看，這次考試考的是你們的真實水平，抄了也沒有意義，騙得了別人騙不了自己……”

    “程老師資歷不老，套話還挺溜。”

    房長安暗暗咕噥，第一節課還沒下課，他就把試卷都寫完了，花費時間最久的是閱讀理解。

    閱讀理解是怕答偏，作文是因為字數太少，寫不來這么短的篇幅。

    作文題目是「我理想中的初中生活」，房長安從真實出發，描述了自己的現狀，表達了通過學習改變命運的強烈希望以及對知識的渴求，連今天中午去書店看書被老板嫌棄的事情都寫在了里面。

    末尾自然也沒忘記升華主題，表明了祖國加入世貿之后，將會更加積極的擁抱世界，擁有五千年歷史底蘊的國度將會踏上偉大復興的最后一段路程。

    而我們這一代人，就將肩負起這個歷史賦予我們的重任，這是我們的使命，也是我們的榮耀！

    我將努力學習，努力成長，努力跟上祖國騰飛的步伐，為民族偉大復興貢獻出自己一份微薄的力量！

    該生從個人生活出發，主題明確，思想端正，內容豐富，文筆流暢……

    房長安寫完作文，連程老師的批改內容都想好了，終于等來了下課鈴，但接下來還有上課鈴，還要再過二十分鐘才結束考試。

    他等了又等，實在無聊，干脆舉手：“老師！”

    正埋頭答題的全班同學都轉頭看了過來，程夢飛有點意外，站在講臺上問他：“怎么了？”
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