第(1/3)頁(yè)

    晚上回去，江小蕎又把自己賣的幾樣小菜做了涼拌的小菜，讓家里人嘗嘗，要是不錯(cuò)，就能明天開(kāi)始多加幾樣小菜賣。

    劉雪梅在一旁搭把手。

    一頓飯下來(lái)，一家子坐在一起，吃著江小蕎做的小菜。

    胡大娘和李大爺好久沒(méi)有這么多人一起熱鬧，看著幾個(gè)孩子吃飯都高興壞了。

    尤其是幾個(gè)小菜胡大娘和李大爺也是贊不絕口。

    劉雪梅也覺(jué)得實(shí)在不錯(cuò)，看著簡(jiǎn)單的小菜，吃在嘴里這味道還真的不一樣。

    看來(lái)自己也要?jiǎng)觿?dòng)腦子，在這些吃的上面下功夫才行。

    吃完飯，劉雪梅收拾碗筷，不讓幾個(gè)孩子動(dòng)手，胡大娘和李大爺出去遛彎散步。

    江小蕎則是回到屋里讓三個(gè)小的把作業(yè)本拿出來(lái)，檢查作業(yè)。

    江小麥，江小米，和江小谷現(xiàn)在已經(jīng)上學(xué)，今天算是第一天呢。

    江小蕎要看看她們是不是能夠跟上進(jìn)度，也要熟悉一下孩子們的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)。

    怎么說(shuō)自己也是博士后的出身，難道教育幾個(gè)孩子還是問(wèn)題啊。

    輔導(dǎo)習(xí)題絕對(duì)是一把手吧。

    也知道江小蕎以前上大學(xué)的時(shí)候，可是當(dāng)過(guò)家教老師呢。

    江小麥，江小米，和江小谷都乖乖的拿出來(lái)作業(yè)本，江小谷有點(diǎn)心虛，她一直都在家里玩，或者干活兒，一年級(jí)在家里耽誤了，根本沒(méi)上，現(xiàn)在到了這里，人家已經(jīng)開(kāi)學(xué)三個(gè)月了，對(duì)于她來(lái)說(shuō)確實(shí)跟不上進(jìn)度，很多都不認(rèn)識(shí)！不僅僅是不認(rèn)識(shí)，上課根本聽(tīng)不懂。

    今天上課老師的提問(wèn)，她都答不上來(lái)。

    這個(gè)作業(yè)可是基本上都是讓江小麥她們給做的，自己寫字都還不明白呢。

    這大姐一檢查，這不是就要看出問(wèn)題啊。

    江小谷都要嚇?biāo)懒恕?
    第(1/3)頁(yè)