第(2/3)頁(yè) 顯示在排名上,別的學(xué)生扣分,便相當(dāng)于自己加分。 所以還是有不少人期待著其他學(xué)生能遲到。 好在,在上課鐘聲快要敲響的時(shí)候,幾個(gè)女生上氣不接下氣地跑進(jìn)了隊(duì)伍。 “好了,人到齊了,都靠過(guò)來(lái)吧。我們準(zhǔn)備進(jìn)藥園了。”老師站在門(mén)前,朝學(xué)生們喊了一句。 學(xué)生們循聲圍了過(guò)去。 這是一道三人高的巨大黑色木門(mén),在粗大的門(mén)框上密密麻麻貼著各種各樣的符箓。 門(mén)內(nèi)落下一根根散發(fā)著蒼白色光暈的柱子,封鎖住了入口。 白澤仔細(xì)觀察了一陣子上面貼的符箓,發(fā)現(xiàn)那筆走龍蛇的文字并不是現(xiàn)代文字,而是某種認(rèn)不得的古文。 “啪。” 老師把一只試圖伸手去揭開(kāi)符箓的手打下。 “危險(xiǎn)哦,不要隨便揭開(kāi)符箓,會(huì)發(fā)生很可怕的事情的。”余老師笑瞇瞇地提醒道,語(yǔ)氣中帶著絲絲不懷好意的恐嚇。 “會(huì)死嗎?”那個(gè)伸手想去揭開(kāi)符箓的男生臉色煞白,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)道。 “你猜?” 白澤凝視著符箓。 像這樣的陣眼之處,確實(shí)會(huì)被布陣者施加強(qiáng)大咒術(shù)保護(hù)符箓。 但據(jù)他的猜想,至少此處藥園入口門(mén)扉,應(yīng)該不至于是威脅生命的懲罰。 而且他們這些咒術(shù)初學(xué)者,就算想要刻意破壞符箓陣法,應(yīng)該也力有不逮。 老師提醒完學(xué)生過(guò)后,輕輕把一張金色的符箓貼在門(mén)框的一處空白處。 隨著一道清脆的聲響,門(mén)里插著的幾百根白柱化成無(wú)數(shù)光粒散開(kāi)。 “可以跟著我進(jìn)去了,不過(guò)有一點(diǎn)需要注意,盡量沿著腳下的小路走,不要伸手去摸植物。” 老師說(shuō)完,便領(lǐng)著學(xué)生們走進(jìn)百草藥園。 最靠近出口的是一片茂密的棪木樹(shù)林,枝頭上結(jié)著一顆顆飽滿(mǎn)鮮紅的棪木果。 學(xué)生們?cè)谑程貌蛷d里吃得最多的便是這種紅彤彤的果子。 味道甜美,量大管飽。 老師停下腳步,開(kāi)始給眾人就這實(shí)物講解著棪木的生理特征。 “你們現(xiàn)在看到的是經(jīng)過(guò)培育的棪木末代株,它和原株在外觀上的區(qū)別可以通過(guò)軀干表皮.......” 講解完棪木,眾人繼續(xù)沿著道路往前行進(jìn)。 白澤眺望了一眼漫山遍野的長(zhǎng)勢(shì)良好的棪木,忍不住對(duì)培育出具備如此旺盛繁殖力的棪木品種的術(shù)士有些敬佩。 也幸得能有那些不斷努力試驗(yàn)的術(shù)士,食堂才能不斷免費(fèi)供應(yīng)各種各樣的修煉餐。 很多年前,術(shù)士界的規(guī)模極其有限,首要原因便是供給術(shù)士們修煉資源的限制,所以各門(mén)各派都通過(guò)嚴(yán)格的篩選招收極少量的天才術(shù)士。 第(2/3)頁(yè)