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    白澤凝視著擂臺上的兩人，神色不變。

    明顯的，齊元冬的生火咒要比莊東哲的掌握得更加熟練。

    兩團火焰在靠近莊東哲這方的空中碰撞炸開，火舌和火星四散。

    兩人的比咒對于白澤來說，只能說是中規中矩。

    或許是在師姐的陪練中，他也不自覺地提高對實戰要求的眼界，頗有幾分除卻巫山不是云的意味。

    【生火】，【坐火】，【借風】。

    兩人反復運用這三門咒術進行攻防對敵。

    生火是進攻，坐火是防御，借風則是在腳踝處短暫形成一道風圈加速。

    白澤倒是能夠明白個中原因。

    這三門咒術最為基礎，施放的成功率高。

    至于其他咒術，哪怕掌握了，熟練度不夠的話，多半也不敢在擂臺上運用。

    兩人的身形不斷在擂臺上輾轉。

    “嘭！”

    一發熊熊火焰打在莊東哲身上，來不及施咒的他被吞沒在火光之中。

    不過少頃，他身體表現就浮現出一道光膜抵擋住了火焰的轟擊。

    “齊元冬，勝！”

    莊東哲一屁股坐在地面上，心有余悸地喘著粗氣。

    剛才撲面的火焰差點讓他以為自己要死了。

    好在，教授施放的咒術保護住了他。

    白澤對第一場比試的結果并不意外，勝負在一開始便已經大致見分曉了。

    莊東哲對咒術掌握的熟練度明顯更高，盡管不多，但每次都能占據先機。

    ......

    在禮堂外，其他學生透過一道虛幻的光幕看到兩人進行的咒術比試結果已定，交頭接耳地討論著剛才的比試。

    前排的教授和幾位副校長也在看著光幕有說有笑地交流著。

    “今年的學生，對基礎咒術運用的熟練度還挺不錯的。”

    “對了，這屆教咒術實踐課的是哪兩位老師來著？”

    “是左宗萍教授和覃凌教授。”

    “小左和小覃啊，用心了。”

    對于老教授和幾位校長而言，比起使用的咒術的門類豐富，他們更加看重學生們對于基礎的掌握程度。

    畢竟新生才剛入學六周，并不能苛求太多。

    “聽說參加今年咒比的還有一個從常世來的學生？”

    “對對。就是那個穿常服的孩子，他叫白澤。”

    “原來是他啊，前不久小許教授和我寫信，還提到過這孩子。”

    一個副校長捋了捋胡須，恍然說道。


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