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    第一輪的四場比試結束。

    齊元冬，褚以晴，白澤和孔明俞四人晉級。

    看起來二班的學生占據(jù)了多數(shù)，但其中又偶然因素。

    一班的“昆侖三子”，申屠和白澤對決，而武孔二人又是內戰(zhàn)。

    誰都沒有想到，被大家寄予厚望的昆侖三子在八進四的時候，敗倒在了二班的手下！

    只剩下一只獨苗。

    短暫休息片刻后，比試接著進行。

    比試的選手是由教授抽簽選出，所以有很大的隨機因素。

    “請白澤同學和褚以晴同學做好上場準備。”天上再度傳來教授的聲音。

    白澤和身旁的褚以晴對視了一眼。

    “老師！我自愿放棄這場比賽。”

    褚以晴抬起頭輕聲說道。

    “褚以晴同學，你確定認輸？”

    “褚同學，放心，我不會采取剛才的戰(zhàn)術的。”白澤撓了撓臉頰，哭笑不得地說道。

    他以為褚以晴是害怕他重拳出擊的戰(zhàn)術，于是便同她小聲解釋。

    “是的，教授。我認輸。”褚以晴對著白澤歉意一笑，旋即說道。

    “經(jīng)參賽一方主動放棄比賽，白澤同學獲勝！”

    教授聽到了褚以晴的發(fā)言，宣布了比賽的結果。

    因為褚以晴的認輸，白澤直接保送決賽圈。

    “白澤同學，你不要多想。這次報名參賽我就是為了鍛煉膽量來的，現(xiàn)在已經(jīng)完成目的了。”褚以晴小聲解釋道。“對了，決賽要加油哦。”

    由于兩人的比試結束得太快，第二場一直等到孔明俞恢復完咒力才接著進行。

    第二場的賽果正如大多數(shù)人所想的那樣。

    孔明俞較為輕松地贏下了二班的齊元冬。

    昆侖三子的實力比起其他學生是有著不小差距的。

    方才，白澤和申屠云靜的比試看起來結束得干凈利落。

    但那也是因為對手是白澤，換做是其他學生。

    她僅憑一門生火咒就能壓得他們喘不過氣來，熟練度的差距是肉眼可見的，更別提一些諸如吐浪的咒術，在咒力波動上可以直接碾壓一些最初始的咒術。

    如果通過數(shù)值量化估量，白澤生火咒需要的時間是一秒多，昆侖三子施咒大概是兩秒左右不等。

    而其他學生是三秒左右。

    至于沒有參賽的學生，耗費的時間要更久，而且也不能夠保證在實戰(zhàn)中能夠穩(wěn)定施咒。

    平時他們或許能夠穩(wěn)定釋放生火咒，但站在賽臺上，又是截然不同的情況。

    學生之間的差距哪怕才剛開學，就已經(jīng)拉開。

    比如時常和白澤聊天的安淺同學，她目前的咒術學習進度是剛剛掌握生火咒。

    而有的學生已經(jīng)掌握了三到四個咒術了。
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