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    障服這門咒術對于現階段的白澤來說，難度不小。

    黑貓指出了問題所在，他的術式積累不到位。

    障服需要施術者對于術道的積累比較深厚，所以尋常學生是從三年級之后才會逐漸開始修習這門咒術。

    白澤給自己定下的目標，是在學期末之前掌握。

    他現在暫時也卷入不到頻繁的戰斗之中，所以他并不是很急于掌握護身類咒術。

    平常溫習，練習別的咒術同時，順帶練一段時間便是了。

    ......

    深夜，他回到房間，洗了個熱水澡。

    用毛巾擦著頭上的水珠，他坐在桌前。

    微紅的皮膚冒著絲絲縷縷的熱氣白霧，窗外半邊的明月懸掛在天際。

    盡管知道頭頂的明月是虛假的咒術效果，但他不得不感慨當初施放這個咒術的施咒者的用心。

    還特別根據農歷的時間變化，模擬外界的月相更替。

    現在是廿二日，只能看到月亮東邊的半圓，是下弦月。

    他看著桌上的手寫日歷，忽然注意到了日期下面的小字，有些感慨地嘆了口氣。

    “已經到國慶了啊?！?

    時間過得可真快。

    高中班級里，同學是不是在喊人聚會了呢？

    小妹和爸媽應該也放假在家休息了吧？

    他望著天空的下弦月，默默無言。

    古人尚且能“寄愁心與明月”，可他現在所見的月亮，和她們所見的都不是同一輪。

    不知為何，他第一次感到作為術士的孤獨感。

    也許，同齡人那些平凡而豐富的生活娛樂都將逐漸離他遠去。

    多年以后，若是有再聚的機會，他與初高中同學之間應該沒有共同話題了吧。

    他們關心的游戲，音樂，工作事業，他都不會知曉。

    而他所學習執著的咒術，在術士世界經歷的一切，他們也無從所知。

    一雙無形的大手把他從蕓蕓眾生中抓了出來，甩到了另一片空地上，他知道現在才隱隱有所覺察。

    其實，早在他踏上那趟前來龍虎山的火車后，他的人生就已經徹底拐到了一個截然不同的方向。

    今后，會變得更好嗎？


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