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    格蘭瑟姆是一個有趣的人，一方面他有著精英分子的驕傲和自命不凡，另一方面他又有著學者本身的責任和擔當。

    當初奧拉爾即將被圍之際，馬修曾經傳信給他，讓他搬遷到埃里克城來，避一避這次的災禍。

    他回話：我是皇家學院的講師，我的學生們在這里。

    格蘭瑟姆說到做到，很硬氣地留下，和奧拉爾共對強敵。

    這讓馬修對他另眼相看。

    現在過了最危險的時候，格蘭瑟姆也完成了自己的責任和承諾，在埃里克城開始了新的生活。

    除去格蘭瑟姆之外，講師里不乏巴斯、薩克森的學者，他們履歷看起來都不錯，要么是畢業于名校，要么有著豐富的教學經驗。可見塞浦路伯爵在篩選人才上花了不少功夫。

    往下，是各專業的劃分。

    總共有五大專業方向：巫術、煉金術、數學、植物學、工程學。

    在主課基礎上又有一些輔修課：邏輯學、天文學、醫學、修辭學以及語法學。

    每一個學生需要選擇一個專業，其他輔修課根據個人需要選修，最少需要選修兩門輔修，所主修和選修的課目在期末都必須合格，并且寫出屬于自己的論文，否則就無法畢業。

    馬修目光稍微掃了一圈。

    第一屆符合要求入學學生總計76人，主修巫術的28人，主修煉金術的人22人。

    其次是工程學的15人。

    再然后是植物學8人。

    選數學的人最少，僅3人。

    這一批學生里，年紀最小的才15歲，年紀最大的51歲。

    讓馬修略微意外的是，學生中也有莊園的人。

    農研部的拉穆爾，選的植物學專業。

    這倒是能理解，加強專業能力，拉穆爾本身知識駁而不精，以前是圣光騎士，繼承了摯友埃爾東·麥基的“藍色日出”后一直在開發新的美酒品種，只是進展緩慢。

    坦克手貝塔，居然選的數學專業。

    馬修問開車的索伊：“莊園居民進入北方聯合學校就讀，不需要脫產嗎？”

    “這個沒有硬性要求。”

    索伊熟練地操作方向舵，口中回答：“只要能修夠學科，完成講師布置的作業，能寫出相應論文就行。”

    “又要上課，又要工作，時間也太緊了。”馬修皺眉。

    “其實……他們并不忙。”索伊解釋說：“五國的大學課時都很少，大多時間都是學生自修，講師們會進行一些關鍵性的指導和課程，偶爾進行集中解疑答惑。差距主要在有沒有額外雇傭私人教師進行講解輔助，以及耗費器材做大量實體作業。”

    馬修這才明白。

    羅斯特大陸的高等教育基本是放養，能脫穎而出的要么是家庭資源豐厚，要么就是本人才智極其出眾。

    口碑最好的科尼高等師范學院，就占著科尼城的富庶、人口眾多和教育普及度高——簡而言之，生源好。

    馬修心里估摸，哪怕有俾斯麥莊園的名聲加成，埃里克城這座新興城市能吸引的生源也沒法與那些首都大城市相比。

    好在自己還有一手。

    他翻到教師欄那一頁。

    特聘客座講師：吉賽爾·雪萊、帕梅拉·克拉克、普朗克·費米、惠特曼·萊斯利、菲妮克斯、門涅利克、貝琳達·雪萊等。

    下面寫著：本校和俾斯麥莊園合作，會有莊園學者進行定期公開教學答疑，請諸位學子把握機會。

    馬修將資料放在一旁。

    他翹起二郎腿，雙手抱在胸前。

    不說別的，這客座講師陣容囊括巫術、煉金術、數學、工程學、醫學、生物學與歷史，每一個都各有來頭，也算是全明星陣容了。

    基礎再怎么差，也能從這些人身上學到一些東西。

    苗子已經種下，然后就是慢慢培育和等待結果。

    教育這事是長線投資，急不得，還必須加大投入，影響是延續而深遠的。

    莊園里已經涌現出杜莉、珍妮弗、芙蘭朵露這樣年輕才俊，說明卡爾馬人并不是天生愚笨，讀不了書，只是缺乏教育條件和物質基礎。

    只要能給他們機會，這些生性強韌不服輸的卡爾馬人，會如對待戰斗一樣去投入學習，給出同樣優秀的答卷。

    馬修堅信，提供北方聯合學校這樣寬松優良的生長環境，絕對也能挖出好苗子。


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