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    “不妨！”唐小川身上攔住校長，對女校醫說道：“醫生，你有什么事情跟我說，我們來學校就是解決問題的！”

    女校醫當即說道：“剛才我給一個叫秦禹的孩子檢查身體的時候發現他身上皮膚有十幾處傷痕，既有新傷，也有舊傷，有些看上去是被掐的淤青，有些好像是被什么鞭子抽打的，我問他是那些傷痕是怎么來的，他支支吾吾，我問他是不是同學打的，他說不是；我又問他是不是兒童福利院的同伴打的，他也搖頭；后來我問他是不是福利院的護工打的，他沒吱聲！”

    唐小川和教育集團幾個領導聽完之后臉色都嚴肅起來，這可不是小事。

    唐小川立即對校長說：“校長，你去把那孩子的班主任叫過來！”

    “好的！”校長答應，一邊問醫生那個孩子是哪個班級的，一邊掏出手機，問清楚之后走到一邊打電話去了。

    唐小川對校醫說：“醫生，你先去給其他孩子檢查，這件事情先不要聲張，看看是否還有其他孩子也有這個情況的，如果有，先記下來，等把所有孩子都檢查完了再過來一起匯報！”

    “我知道了！”女校醫答應后轉身離去。

    只過了一個多小時，所有孩子都把全部的流程檢查完畢。

    而那個叫秦禹的孩子的班主任也把情況問清楚了，班主任向唐小川和教育集團其他隨行的領導報告說：“各位領導，這個叫秦禹的孩子是附近兒童福利院的孩子，今年七歲，讀一年級三班，我剛才跟他溝通了，據他交代他身上的傷痕就是帶他的護工干的，他說那個護工很兇，只要誰不聽話輕則用手掐，重則用一根戒尺抽！”

    女校醫很快帶著三個孩子走了過來，其中兩個女孩，一個男孩，“各位領導，這三個孩子身上都有傷痕，也跟秦禹身上的傷痕差不多，而且他們都是一年級三班的！”

    唐小川扭頭看向班主任：“賀老師，他們三個也是你班上的孩子？”

    “對！”

    唐小川看看向三個孩子問道：“同學們，你們身上的傷痕是你們的護工打的嗎？”

    三個孩子都不出聲。

    唐小川知道這三個孩子害怕說出來被護工報復，都不敢說話，于是對班主任說：“賀老師，你是他們的班主任，你跟他們溝通一下！”

    賀老師答應，問三個孩子：“你們別害怕，也不要害怕被護工知道了再打你們，這個事情老師和學校的領導一定會給你們做主，老師問你們，你們的傷是不是護工打的？”

    三個孩子都有些猶豫，其中一個猶豫了片刻后終于點點頭：“是！”


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