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    “這是蜀都的蜀字！”

    “真聰明！我們來看看這個字的演化啊，我國的漢字是按篆隸楷行草演化的，現在我把這五種字體都寫下來大家看看。”

    “大家看到沒？最早的蜀字是什么樣子的？”

    “喲，上面是一個大眼睛，下面是一條彎彎的蟲子，知道了知道了，那是蠶！”

    “對了，大家看，這個蜀字本身就代表著大眼睛養蠶的部落，那么我們是不是可以大膽推斷，我們古代的蜀國，其實就是蠶叢部落融合了魚鳧部落后建立起來的啊？”

    “是的是的！也！我猜對了！”

    ……

    “……地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連……天梯石棧大家都知道吧？碧峰山上山的“腳巴窩”，那就是天梯，有些石頭上打眼，插上木柱或者石柱鋪上木板或者石板形成的路，那就是棧……地崩山摧壯士死說的是啥呢？這里又有一個故事了，很多拳法里有一招叫‘五丁開山’，借用的就是這個故事。傳說當年秦國為了征服蜀國，就派使者騙當時的蜀王，說他們有一頭會拉金屎的金牛……直道現在，蜀都都還有一個金牛區，一條五丁路，根子就在這里。”

    “哎喲這蜀王真蠢，有這五個壯士去阻擋秦兵多好，還去修路！”

    “所以啊，娃子們，做人不要太貪心，你們以后會面對各種誘惑，到了那個時候，你們就要想一想四祖祖給你們講的這個故事……”

    “……又聞子規啼，夜月愁空山……子規是一種鳥，其實大家都見過，就是杜鵑鳥，杜鵑鳥中有一種叫兒緊睡，它是怎么叫的啊？”

    “我們知道我們知道，兒緊睡起兒緊睡起！”

    “對了，我們現在聽來是‘兒緊睡起兒緊睡起’，但是古人聽著不是這么回事，他們聽著是‘不如歸去不如歸去’，這里邊又有一個故事了，相傳古代蜀國有位君主，叫杜宇……”

    “所以，古詩的典故不能亂用，古詩里有很多種鳥，它們的叫聲都有特點，也有專門的含義，這個以后我們還會講到，今天只說子規，只要詩人在詩詞里用到子規，杜宇，杜鵑這些詞，一般都是用來表示期盼親人朋友回歸，或者是游子思鄉的意思，對了，李白還有一首詩，里面也提到了子規，還跟我們五溪河有關呢！楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪……”

    “這首詩里面也有一個小故事，當年李白的好友王昌齡被貶官……龍標在哪里呢……在今天的湖南懷化市一代，五溪又在哪里呢？可不是我們李家溝五溪河這里，而是在……”

    “不過我們李家溝五溪河，也跟那個五溪有關，事情是這樣的……”

    “……就是這么巧，多年以后，李白因參與政治斗爭失敗，也被貶往龍標……”

    ……

    最后只聽得四爺爺說道：“好了，今天的故事就講到這里了，明天大家做作業前，先讀兩遍《蜀道難》，再讀兩遍《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，我們不背啊，就每天讀兩遍，三天后，大家就會發現，自己已經很自然的就把它們背下來了。”

    一節課上完，《蜀道難》那么長一篇，已經被娃子們記了個七七八八，而《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，則人人都會了。

    朱朝安在門外聽得如癡如醉，輕聲對李君閣說道：“二皮，我現在知道你一個理科生，語文為啥這么好了，媽蛋要是我小時候有這么一個老師，老子的語文何至于回回不及格！”

    娃子們出了房間，看到李君閣跟朱朝安二人，圍過來“二皮叔胖叔叔干爹小表叔小堂叔”一通亂喊。
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