江綿綿看著他和藹的面孔，想了想決定實話實話：“劉老師，其實你講的那些題我自己都提前學過了。”

    “什么？你都學過了？”劉雯聽到江綿綿這么說，有些驚訝。

    “是啊，劉老師，我都已經學習過了。”

    劉雯第一反應是不相信的，但轉念想到她能在短短兩個月的時間學完三個年級的課本，就莫名覺得十分可行。

    于是想了想，道：“那老師考考你。”

    說著就把書本又往后翻了幾頁，在一張白紙上，寫了幾道典型的數學題，遞給她。

    “好。”江綿綿接過來，拿起筆，幾分鐘就寫完了。

    劉雯看著她的解題過程，那叫一個驚喜啊，他還真的招進來一個天才兒童啊。

    既然這些東西她都已經學會了，那劉雯也不想非拘著江綿綿，在聽他們講一遍。

    自己不能阻礙天才成長的道路！

    “綿綿，那語文老師現在講的這些，你也都自學會了？”

    江綿綿點頭：“是的，劉老師。”

    “好，既然這樣，那你以后就按照你自己的方法來學習，我會和語文老師打招呼的，如果你有什么不會的，下課就來問我。”劉雯覺得自己應該變通一些，不能拿普通學生那套來對天才。

    江綿綿一聽自己以后可以光明正大的進入系統學習了，就像模像樣地給劉雯敬了個少先隊員的禮，語氣歡快的說：“謝謝劉老師。”

    “行了，回去上課吧。”劉雯笑著說。

    他看著跑跑跳跳出去的小背影，忍不住咧開了嘴角，要是自己能教出一個給國家建功立業的人才那他這輩子就值了！

    想了想，覺得這件事有必要去和校長說一下。

    “校長，我們班的江綿綿，她已經把我們現在講的都學完了。”劉雯一進辦公室就開門見山道。

    校長聽了也是面露喜色，樂呵呵道：“不錯，不錯！不過小丫頭這么厲害，那你現在是什么想法？”

    “我看江綿綿自己有一套學習的方法，我想著，咱們是不是讓她先按照自己的學習方法去學，要是跟著我們的進度，我怕耽誤了她。”劉雯說出了自己的想法。

    校長想了想道：“可以，讓她先自學著，等她自學完課本之后，咱們測試一下。如果成績好，那咱們就采取針對性的教育，絕對不能讓一個天才在我們手中埋沒了。”

    劉雯點頭：“好，我也是這么想的。”

    “這個小天才，就辛苦你和其他老師好好培養一番。等到中考的時候，我可指著她給咱們學校爭光呢，也讓其他公社的小學，甚至是縣里的小學都眼紅眼紅。”校長眼里的期盼和野心已經快要掩藏不住了。

    其他老師聽了后也是野心勃勃，摩拳擦掌地準備大干一場。

    他們一定用畢生所學來培養這個天才學生！

    “阿嚏！！”

    正在看書的江綿綿突然打了個噴嚏，她揉著鼻尖道：“肯定是我爸在惦記我，要給我買大肉包吃。”

    而江長海此刻已經回了村子，因為村里人都在地里干活兒，倒是沒被人抓到念叨一番，悄悄地把老黃牛送了回去。