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    唐浩澤返校注冊新學期后，在學校了上了一周的課。他發現自己比上輩子更能沉下心學習。而且老師教的東西，他學得更輕松。

    他知道那不是因為記憶力提高了，也不是因為對那些知識還有印象。而是他對學習的態度變了，而且懂得如何理解課本和老師教的東西。那是一種和上輩子不同思維方式。

    不過他也沒有因為學起來簡單就浪費時間。

    學習成績未必是必不可少的，但學好了這些知識能讓有更好的基礎去學更高級的知識。而他的時間不會太多。能有改變自己人生的機會，他不想浪費時間。

    不管是什么課程，他上課都很認真，有不明白的，會追著老師去辦公室問。但又從不會打擾到老師的正常工作。

    這種學習態度也讓他的授課老師清楚感覺到。而且他問的問題都點中了要害，雖然不一定是考試范圍。但有一個好學的學生，只要是負責的老師都會感到欣慰。

    他愿意學，老師當然愿意教。

    第一周周末，他回了家。家里的情況都好，院子開了菜地。那片地還沒租出去，但是村委出了公示。

    第二周周末，他又回了家。家里依然沒事，孔鳳荃還養了三十只小兔子。唐小蕓寶貝都不得了，整天拿著菜葉子去喂。那片地也已經租出去了。

    周日唐浩澤吃過中午飯就要回學校。雖然他這次走的比較早，但孔鳳荃也沒說什么，只問他錢還夠不夠。

    唐浩澤在學校了，天天都幾乎泡在教室里，上次帶去的兩千塊錢，除了在學校里吃飯就沒怎么用。錢當然還有。

    他提前去灣州，是有事要做。

    …………

    盧方他只記得那是一九九八年的二月下旬。他忘記了具體是那一天。

    但他至死也忘不了這一天的情景。因為那一天，他一念之間成就了一個毛頭小子的傳奇人生。

    他記得那一天是周日。因為那天他去接女兒上鋼琴課回家。他女兒只在周日去上鋼琴課。

    他回到自家院子外，在車子里就看到一個少年坐在他家院門門前，身邊還放著一個草綠色的大背囊。年輕人看到他的車子還站了起來

    盧方將車子停下，下車問：“小哥，你在等人？”

    盧方看到少年的臉，人長得相當清俊，大概十六七的樣子。少年臉上帶笑，給人一種真誠的感覺。

    唐浩澤已經看到他在車里，早就站了起來：“盧老板，我是唐浩澤。我是在等你?！?
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