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    “瀟瀟，我剛跟你媽媽商量了一下，從明天開始，你每天早上八點(diǎn)半到我這里，學(xué)習(xí)到中午十一點(diǎn)，下午你就自己在家做練習(xí)，你媽媽說你家里有電子鋼琴，對(duì)吧？”

    凌瀟瀟點(diǎn)頭：“前幾天在濱城買回來的。”

    “家里有琴最方便，平時(shí)可以多加練習(xí)，”黃老師坐在一旁，語調(diào)依舊是溫溫柔柔的：“學(xué)鋼琴?zèng)]有什么捷徑可以走，就是要平時(shí)多練習(xí)，這個(gè)假期里你先熟悉指法，再鍛煉手指的靈活性和力量，不要著急，慢慢來就好。”

    這些道理凌瀟瀟也知道一些，所以她很乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)著這樣一個(gè)美人老師，她很無原則的表示美人說什么都是對(duì)的。

    黃老師起身從書架上拿了一本五線譜：“我們今天先從學(xué)習(xí)基本的五線譜開始吧。”

    五線譜凌瀟瀟有一點(diǎn)基礎(chǔ)，所以學(xué)起來比較快，黃老師一邊教一邊感嘆教大孩子就是比小學(xué)生容易一些，弄得凌瀟瀟很是不好意思。

    學(xué)了一周，凌瀟瀟每天上午過去學(xué)五線譜練指法，中午回家自己坐在琴旁再練習(xí)兩三個(gè)小時(shí)，結(jié)合著前世學(xué)過的那一點(diǎn)點(diǎn)，一周過去她已經(jīng)可以對(duì)著琴譜磕磕絆絆的彈出最簡(jiǎn)單的曲子。

    黃老師驚訝于她的飛進(jìn)步，不過作為曾經(jīng)的高材生，她倒不至于大驚小怪，只是調(diào)整了一下教學(xué)計(jì)劃。

    每天練琴看書，日子過得安逸而充實(shí)，葉靈有的時(shí)候會(huì)跑過來胡亂彈上一通，凌瀟瀟見她感興趣就手把手教她指法，只是葉靈根本坐不住，總是練不上幾分鐘就跑到一邊玩別的去了。

    凌瀟瀟也不勉強(qiáng)她，學(xué)琴這種事情全憑自愿，如果她不想學(xué)，就是逼迫她也不見得會(huì)有什么效果。再說，學(xué)琴需要長期堅(jiān)持不懈的練習(xí)，就是她自己，上了高中之后也不見得會(huì)有時(shí)間，現(xiàn)在學(xué)習(xí)，也不過是為了彌補(bǔ)從前的遺憾罷了。(未完待續(xù)。)


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