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    凌瀟瀟又將初三時整理的試卷的方式用到了高三，事先就買好了一大盒鐵夾子，給前后左右都分了分，看著依舊有些吊兒郎當的貞哥，凌瀟瀟只能婆媽的又跟貞哥耳提面命的墨跡了好一會。

    數學老師是個年逾半百的老頭，頭上已經沒有幾跟頭，眼睛也有些花。每次給他們上課時，都要帶上一副鏡片厚厚的老花鏡，手里總是拿著一張紙片，在講臺上一邊寫寫畫畫。一邊不停的慢條斯理的解說。

    “函數三要素是定義域，對應法則和值域，而定義域和對應法則是起決定作用的要素，因為這二者確定后，值域也就相應得到確定，因此只有定義域和對應法則二者完全相同的函數才是同一函數。”

    “相同函數的判定方法：定義域相同且對應法則相同。”

    “。。。。”

    老頭在臺上講。凌瀟瀟就手不停的在臺下記，雖然高一的知識點相對都比較簡單，淺顯易懂，但她還是不敢有絲毫的放松。她記不過來的時候就拉著蔣子卓，讓他幫忙寫。

    數學和物理是凌瀟瀟相對來說最薄弱的兩科，每到了這兩門課上，蔣子卓聽課都比其他時間認真，為的就是心上人跟他請教的時候，能第一時間回答對方的問題。

    上半年參加的奧賽成績都已經出來，八中參加考試的同學，很少有人沒拿到復賽的資格，九月中旬，奧賽的復賽開始，依舊是在一個周末，數理化三科依次進行考試。

    凌瀟瀟看著化學復賽的試卷，心里不停的感嘆還好暑假里又分出時間來做題，復賽中綱的題目更多，很多不限于大學的有機化學范圍。

    為了那能加分的2o分，凌瀟瀟小心仔細的將試卷上有把握拿分的題目全都解了出來，沒把握的也都力爭寫上答案，力求讓試卷上沒有空白的位置。

    貞哥和岳平軍一起考的數學，只是這二人考完出來都是一臉輕松，岳平軍是對自己做過的題目有把握，而貞哥，她什么時候都是這副模樣。。。
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