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    “霍先生……你咋知道？”

    “你不是笨手笨腳。而是你想做好，卻不知道怎么做。”

    “真的么？”張大牛激動起來。

    “等這一波訓(xùn)練結(jié)束之后，我會教給你怎么做。不過你現(xiàn)在要聽話，別多想。”

    “是。”

    說完張大牛的事情，霍崇轉(zhuǎn)向旁邊那個，“王十三。你在家里只怕沒有受過什么好臉色吧？”

    王十三低下頭，不吭聲了。

    “這不丟人。這么多人里面難道就沒有整天被罵的么？”霍崇努力讓這個貌似承受過家庭軟暴力的孩子明白，他絕不是唯一的一個承受過這樣待遇的人。而霍崇更希望這個看著極有悟性的孩子在之后學(xué)習(xí)的過程中明白，只有霍崇才能讓從內(nèi)心的痛苦中掙脫出來。

    見其他人沒有回答，霍崇對著眾人喊道：“難道就沒人受過這樣的罪么？我是覺得你們絕不像你們爹娘或者親人說的那般。他們大概是看錯了！”

    沉默一陣，有人帶著些許期待問道：“霍爺……俺爹每次都罵俺。俺覺得他說的沒錯，可他說的和俺本來想的根本不是一碼事。”

    霍崇一看，原來是鄭思年。雖然不知道鄭思年到底遇到過什么，霍崇還是根據(jù)常見的局面問道：“他說的那些話是不是根本就不給你指出具體怎么做？”

    “……是啊！”鄭思年沉默一陣后突然恍然大悟的答道。

    “我見過很多人，他們遇到事情根本拿不出該如何做的方法。我打個比方，你們在水里拼命掙扎。他們就抄著手站在河邊。要么罵你們不中用，為啥不在水里游的跟魚一樣。要么就是說你們讓他們操心了，你們對不起他們。不管他們說什么，他們自己都是抄著手站在河邊。連一根指頭的力都不想出！我見過這樣的人，你們見過沒有？”

    隨著霍崇的描述。這些參加拓展訓(xùn)練的少年青年們眼睛都亮了，雖然不好意思說。卻都或重或輕的點頭。

    霍崇心中十分滿意。倒不是滿意這幫孩子們此時擁有的能力。霍崇滿意的是這些人的確遇到了他們無法解釋的現(xiàn)象，因為產(chǎn)生了對世界的懷疑。

    最重要的是，即便是懷疑，他們卻沒有選擇了更低級的反應(yīng)去發(fā)泄，去遺忘。這些人把這些事情放到了心里，并且想靠自己的認(rèn)知來解決。

    霍崇相信。這些孩子都是很不錯的土壤。雖然他們中間必然有人會長成妖魔鬼怪，但是他們至少也有成長為美玉良才的可能。到底會培養(yǎng)出什么來，霍崇期待會有好的結(jié)果。


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