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    林恒抱著語文作業(yè)，去辦公室找湯文和，發(fā)現(xiàn)老湯不再，便把作業(yè)放在了他的辦公桌上。

    之后離開教師樓，走向自行車棚，恰好遇到簡穎，背著手站在花園里，像是在等他。

    “班長，還沒走?。俊绷趾阈χ鴨?。

    “嗯！”

    簡穎看向他，隨后低下頭，神情有些不自然：“公交車距離學校有點遠，介意騎車載我一程嗎？”

    “好?。　?

    林恒自然答應，拿出鑰匙打開車鎖，推著自行車走出來。

    “上車！”

    少年穿著淺藍色外套，單腳撐地，另一只腳踩著腳踏，在昏黃的斜陽下，露出爽朗的笑容。

    簡穎臉頰又紅了，掩飾般的低頭，側(cè)身坐上了后座。

    “走了！”

    猛一用力，自行車便向前駛?cè)ィd著兩人穿行于校園中。

    微風帶著淡淡芳草香，輕柔的拂過臉頰，十分舒服。

    “明天周六了……”

    “是啊！”

    “跆拳道課，你來嗎？”

    “來啊，我可是要成為武神的男人！”林恒朝他比了個手勢。

    簡穎輕笑一聲，腳尖微微搖晃，難得的輕松。

    次日，陽光明媚。

    室內(nèi)活動中心。

    “呼呼，哈哈！”

    “用力，出拳！”

    “后背挺直，兩條腿站穩(wěn)，大聲喊出來！”

    ……

    跆拳道課程開始，眾人先練習了一遍基礎(chǔ)動作，之后開始分組，兩兩對練。


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