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    她們望過去，發(fā)現(xiàn)季幼青不知道在想些什么。

    “季老師？”

    “小季你沒事吧？”

    林璇和周老師同時(shí)道。

    季幼青恢復(fù)常態(tài)，對(duì)兩人笑了笑，“我沒事。”

    周老師以為她情緒上受了影響，嘆了口氣道：“這件事，被你遇上也真是倒霉。不過，這樣也好，省得以后嚴(yán)時(shí)那小子再繼續(xù)糾纏你。”

    “周老師我沒事的。”季幼青道。

    周老師點(diǎn)頭，“沒事就好。咱們回去吧。這件事雖然沒鬧大，不過為了以防萬一，等下午上班了，我還是幫你給主任說一聲，免得后續(xù)有麻煩。”

    “謝謝周老師。”季幼青很是感謝。

    林璇問，“這個(gè)嚴(yán)老師的媽媽，不會(huì)再來吧了。”

    “這就要看嚴(yán)老師怎么處理家事了。”周老師道。

    ……

    這場鬧劇，就這么結(jié)束。

    當(dāng)天下午，嚴(yán)時(shí)似乎向?qū)W校請(qǐng)了假，而周老師也真的跑到主任面前把事情經(jīng)過說了一遍。

    主任還來安慰了季幼青幾句，確定她沒受影響后才離開。

    但季幼青單獨(dú)一人在辦公室的時(shí)候，還是會(huì)想……嚴(yán)時(shí)母親話里的意思，到底是指什么？

    不知道為什么，她總有一種被窺視的感覺。

    “各位老師，各位同學(xué)，現(xiàn)在廣播兩份保證書……”

    －－－－－－題外話－－－－－－

    《探心者》中的第三個(gè)案例結(jié)束了，老規(guī)矩，放出原型。

    這個(gè)案例的原型，是一封求助信。

    原文如下（因?yàn)轭}外有字?jǐn)?shù)限制，所以不是完整版）——

    [媽媽和爸爸比較容易吵架，基本上兩個(gè)人聊會(huì)天都能特別地較真。我爸就更不用說了，簡直就是一個(gè)大小孩。長不大的小孩，我甚至覺得我有時(shí)比他還要成熟。天啊！攤上這樣的爸爸真是醉了，天天教育我要先好的學(xué)習(xí)，自己卻老是帶壞頭，經(jīng)常對(duì)媽媽發(fā)脾氣，我也有樣學(xué)樣雖然我知道這樣做是不對(duì)的但是我還是忍不住不向媽媽發(fā)火。

    今天你知道發(fā)生了什么嗎？我點(diǎn)外賣沒有點(diǎn)我爸的份因?yàn)樗谒X，我也不太想點(diǎn)他的份，然后他一起床就在怪我這件事。……他一發(fā)起脾氣感覺全家人的氣氛都不好。

    我真的搞不懂為什么我媽會(huì)忍他到今天，我曾經(jīng)鼓勵(lì)過我媽和他離婚，但是我媽拒絕了我！她應(yīng)該還是愛他的，但是他對(duì)她的愛根本不及我媽對(duì)他的愛。天啊！這樣的男的簡直就是毒瘤！我身邊比較親近的朋友他們的爸爸也是這樣，唉！好無語！這簡直影響到了我的婚姻觀……一個(gè)被就快要自己爸爸氣死的高中生]

    案主和文中的田宇辰很像，只是田宇辰卻比她更嚴(yán)重一些。

    解決的方案，也如文中所說那般，只有我們自己先改變，才能去改變身邊的人。


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