第(2/3)頁(yè) “沒(méi)錯(cuò),教育不是打孩子。更何況,這下手也太重了。”劉老師真是既氣憤又心疼。 季幼青拉著椅子,與劉老師一起坐在張希床前。“張希,你愿意和我談?wù)勀愕男那閱幔俊? “張希,你心里難受的話,都可以向季老師說(shuō)。她一定能幫你的。”劉老師也在旁邊勸。 張希沉默了一下,帶著哭腔無(wú)助的開(kāi)口,“季老師,劉老師……我不知道事情為什么會(huì)變成這樣!” 接下來(lái)的時(shí)間,張希把自己的情感世界,完全的在兩人眼前剖析。 “我原以為,初戀是美好的。不應(yīng)該受到時(shí)間和年齡的限制,它也許會(huì)影響學(xué)習(xí),但也同樣會(huì)成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。” “是李宏源主動(dòng)追的我,我也喜歡他,就答應(yīng)了。我們還約定好,要一起考上大學(xué),去同一個(gè)城市,同一所學(xué)校,等畢業(yè)了,我們就在一起……” 張希在說(shuō)到這一段的時(shí)候,滿是淚痕的臉上不自覺(jué)的浮現(xiàn)出淡淡笑容。 季幼青沒(méi)有打斷她,同時(shí)也拉著劉老師一起做一個(gè)合格的聆聽(tīng)者。 “2班的教室,就在我們1班旁邊。我和李宏源每天都會(huì)遇見(jiàn),我也知道他成績(jī)比較差,所以也愿意幫他補(bǔ)課。我們被紀(jì)查組抓到的時(shí)候,其實(shí)就是我在幫他復(fù)習(xí)……可能是當(dāng)時(shí)我們的動(dòng)作的確親密了點(diǎn),所以就被抓了個(gè)正著。” “其實(shí),一開(kāi)始我雖然也害怕,但心中還是覺(jué)得,一起經(jīng)歷過(guò)這些,對(duì)以后的我們來(lái)說(shuō),也是一種難得的回憶。等到我們畢業(yè)了,有個(gè)自己的家庭和孩子,說(shuō)不定還會(huì)把這段經(jīng)歷當(dāng)做是趣事說(shuō)給孩子挺。只是,我沒(méi)想到,后果會(huì)這么嚴(yán)重。”張希的聲音里,透出一絲痛苦和顫抖。 季幼青注意到,張希說(shuō)到這時(shí),劉老師也流露出自責(zé)的表情。或許,她在后悔,后悔當(dāng)時(shí)應(yīng)該極力阻止2班班主任的做法,應(yīng)該更強(qiáng)勢(shì)的站出來(lái),去保護(hù)自己的學(xué)生。 只不過(guò),當(dāng)時(shí)的她絕不會(huì)預(yù)料到會(huì)有今天,甚至內(nèi)心深處也是有幾分贊同對(duì)方提出的‘殺雞儆猴’的想法。 張希把頭埋在雙臂環(huán)成的臂彎中,訴說(shuō)的聲音也變得有些悶,“我們被抓到的當(dāng)晚,就被帶到辦公室進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),然后又讓寫保證書。我原以為這樣就結(jié)束了,可是沒(méi)想到,第二天我們?nèi)ソ槐WC書的時(shí)候,卻被帶到了播音室,要用校園廣播讀保證書,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是公開(kāi)處刑。” “我好不容易,過(guò)了這一關(guān)。結(jié)果,又讓我們回家反省,還通知了我們爸媽。” 張希的聲音,逐漸痛苦。 季幼青看向劉老師,她臉上的情緒也越發(fā)復(fù)雜,這代表她越來(lái)越自責(zé)。 第(2/3)頁(yè)