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    “有，我雖然忙，但對孩子的成績，該關(guān)心的還是要關(guān)心。我當(dāng)初問過他們老師，但當(dāng)時老師說，可能是新的一些知識點，蓉心掌握得不是很好，剛好那個時候又是叛逆期的年齡，在學(xué)習(xí)成績上有一定的起伏是正常的，也讓我們家長不要給孩子太沉重的學(xué)習(xí)壓力，給孩子一些時間。又說，蓉心的基礎(chǔ)是很不錯的，等她緩過來了，成績自然就會恢復(fù)。果不其然，最后她還不是靠自己的能力考上了北陽一中嗎！”關(guān)蓉心媽媽在說這一段的時候，眉宇間還有些對女兒的自豪和驕傲。

    季幼青看得出來，哪怕女兒現(xiàn)在曠課，逃學(xué)，對學(xué)校對老師撒謊，她的母親依然認定自己的孩子是好孩子。

    這種反應(yīng)，讓季幼青不得不覺得關(guān)蓉心的母親有些心大。

    ……

    與關(guān)蓉心的母親聊了差不多半小時后，季幼青和賈老師告辭離開了關(guān)蓉心媽媽的花店。

    走出那片燈火輝煌的店鋪，季幼青突然回眸問，“再冒昧問一句，您一般幾點關(guān)門回家？”

    關(guān)蓉心的媽媽一怔，不太明白季幼青問這個做什么，但還是回答道：“差不多晚上九點半左右關(guān)門吧，到家就差不多十點了。”

    “好的，謝謝。”季幼青點點頭，再次與關(guān)蓉心媽媽告別。

    等走遠了，賈老師才一臉疑惑的問，“季老師，您剛才問她什么時候回家是什么意思？”

    季幼青笑笑說，“我只是在證實一下我的判斷。”

    “什么判斷？”賈老師更疑惑了。

    季幼青簡單解釋道：“就是……關(guān)蓉心的父母對她的了解，或許還不如學(xué)校的老師多。”

    “啊？”賈老師一時間沒太明白。

    走了幾步后，她才反應(yīng)過來點頭贊同。“是啊，現(xiàn)在的家長都忙，孩子即便在身邊長大，也像是個留守兒童。不過，關(guān)蓉心的父母還算是明事理的，不像有些家長，直接把孩子丟給學(xué)校，出了問題就說是學(xué)校和老師沒教好，還覺得家長花了錢給孩子交學(xué)費，就算是盡了自己的義務(wù)。季老師您剛來，還不知道。以后日子久了您就會明白了，咱們這些做老師的，不止要傳授課業(yè)，還要當(dāng)保姆，自己家的孩子都沒那么操心……”

    賈老師好一頓吐槽。

    季幼青只是含笑聽著，并沒有加入。

    到了公交車站，兩人分開。至于今晚到底有沒有收獲，賈老師沒問，季幼青自然也就不會主動去說。
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