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    我故意的。

    ……

    許盛這說得毫不掩飾,把試探和那點(diǎn)不為人知的小心思攤出，悉數(shù)擺在邵湛面前。

    ——我是故意的。

    音落下，緊湊如心跳般熱烈的蟬鳴也跟著安靜一瞬,蟬鳴消去過后那股燎原的火好像的燒了起,熱烈又不顧一切席卷而。

    剛才被邵湛牽過的指尖熱得發(fā)燙，許盛被燙得無意識(shí)縮了縮手指，繼續(xù)毫不掩飾說：“剛才在電影院里……不止是牽手，我還想對(duì)你干很多事。”

    學(xué)校里很安靜,太安靜了。

    許盛心跳很快。

    看的那份攻略上的表白部羅列了很多先決條件，什么試探對(duì)方的心意,不要著急,安靜等待時(shí)機(jī)。

    這些條規(guī)在這一刻全都作廢，許盛一個(gè)字都記不得了。

    管那些條條框框干什么,根本憋不住，有的方式。

    倒是有一條誤打誤撞撞上：在有紀(jì)念意的，獨(dú)的方表白。

    這個(gè)墻,確實(shí)是非常有紀(jì)念意。

    許盛半蹲在墻上,仿佛看到兩人初遇那天，倉(cāng)庫(kù)坐了很久才回，帶著也說不清的抗拒和迷茫翻到這堵墻上。

    打雷那天，世界重構(gòu),成了“邵湛”，而邵湛成了。

    們無限接近過對(duì)方,用對(duì)方的身體看到了世界的另一種模樣。

    許盛事先完全沒有做好表白的準(zhǔn)備,這兒完全是臨時(shí)起意蹲在墻上“作案”，怎么說也是見過大場(chǎng)面、動(dòng)不動(dòng)當(dāng)著全校師生進(jìn)行檢討發(fā)言的人，最著名的綠舟檢討更是聚集了好幾所學(xué)校。

    但這位平平無奇的檢討小天才現(xiàn)在卻發(fā)揮失常。

    邵湛站的位置剛好逆著那點(diǎn)微弱的昏黃光線,許盛強(qiáng)迫不要躲閃：“我……”

    “我”了一個(gè)字之后，緊張得“我”不下去，思緒一團(tuán)亂，想說的太多，一窩蜂涌到嗓子眼卻又失了聲。

    許盛緩緩閉了閉眼，感覺整個(gè)人都像喝醉了酒一樣，燒得晃。

    好不容易冷靜下，才勉強(qiáng)恢復(fù)之前那幅裝腔作勢(shì)的散漫樣子。許盛那張臉的確很有迷惑性，不止邵湛在心里暗暗貼過“玩弄感情”標(biāo)簽，當(dāng)康凱見第一面也是這個(gè)感覺，長(zhǎng)得不像好學(xué)生，眼尾微微往上挑、撩人得很，偏偏看著還像是漫不經(jīng)心一樣。

    沒有玩弄過誰感情的許盛動(dòng)作不然扯了扯衣服領(lǐng)口，腦子里炸完一波之后總算給殘存的理智騰出一點(diǎn)空間，難得認(rèn)說：“我觸犯過的校規(guī)很多，零零總總幾十條，現(xiàn)在能要再加上一條，校規(guī)第三十五條，學(xué)生在校期間禁止早戀。”

    然后許盛像兩個(gè)小時(shí)前，約邵湛你去看電影的時(shí)候那樣喊了一聲“哥哥”。

    “哥哥，要跟我一起犯?jìng)€(gè)規(guī)嗎。”

    “不知道你給不給機(jī)，不給機(jī)也行，我這個(gè)人很擅長(zhǎng)死纏爛打……我接著追你。”許盛說到這里，又低聲補(bǔ)了一句，“雖然你有點(diǎn)難追。”

    許盛說難追，主要還是因?yàn)樯壅拷o出的那道函數(shù)題。

    這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一道題，體現(xiàn)出學(xué)霸和學(xué)渣之間的鴻溝。

    許盛甚至的停下認(rèn)想了想，要是邵湛以后接著往臉上甩題，扔過一道又一道看著都頭疼的題……，忍著。

    ……只要題是邵湛給的，也不是不以寫。

    為了喜歡的人，這點(diǎn)犧牲算什么。

    媽的。

    許盛在心里說，我快都被感動(dòng)了。

    許盛身后的那片霓虹燈剛好在這一瞬間變幻顏色，轉(zhuǎn)變成煙火的顏色，盛放在漆黑的夜里，恍若夜空里映出萬千燈火。

    時(shí)間仿佛又過去很久，許盛大概明白那些考生考試出成績(jī)之前為什么緊張，渴望聽到邵湛的答案，又忍不住退怯，直到邵湛說：“沒必要追我。”

    許盛愣了愣。

    沒明白這是這什么意思。

    沒必要追，是被拒絕了么？

    邵湛現(xiàn)在腦子里也亂，向理智，算以前當(dāng)校霸那兒，也冷靜得不行。那股恣意囂張勁往內(nèi)里收，表面不露聲色，也不因?yàn)檎l挑釁跟其人一樣上頭撩袖子打架。

    有一回楊世威帶著人過鬧，南平中學(xué)跟臨江制度不一樣，沒有混合版，只有“尖子”班和差生班，雖然尖子班的人成績(jī)也好不到哪里去，但差班是全校老師最頭疼的班級(jí)，根本管不住，上課的時(shí)候底下學(xué)生干什么的都有。

    邵湛偶爾翹課，上課中途光明正大后門走進(jìn)，金凱之后坐在后排鎮(zhèn)著，輕易不鬧事，反而成了差班里最好帶的那類學(xué)生。

    楊世威找事那天，班里亂翻天，邵湛佁然不動(dòng)，不緊不慢結(jié)束一局游戲才把手機(jī)一扔，冷聲問：“鬧夠了嗎。”

    “三秒鐘，滾出去。”

    許盛這回的直球是的直了，沒飄，也沒動(dòng)過彎。

    打得人猝不及防。

    是的把全部的小心思，所有壓在心底無法控制的東西都拿了出，坦誠(chéng)得要命，邵湛感覺像是有只格外大膽的貓狠狠在心底撓了一下。

    其實(shí)邵湛在說“故意”的時(shí)候，之前在電影院里的暗揣測(cè)有了答案。

    喜歡的人也喜歡，正在追的人其實(shí)也在追，這種概率小得不思議，像得到了一個(gè)珍稀寶藏。
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