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    那題目很難，大多數人都在奮筆疾書，陳亦川早早做完，此時有點百無聊賴。

    夏林希不言不語，陷入詭異的安靜。

    “你不會算不出來吧？”陳亦川轉著鋼筆，又問了一句，“這么簡單的數學題，你不會做？”

    夏林希沉默地接受他的挑釁。

    陳亦川凜然一笑，好像洞悉了敵人的短處：“原來如此，數列和不等式的混合題，是你的弱項?！?

    夏林希并未反駁一個字。

    教室里光線通透，學生們聚精會神，她抬頭盯著黑板，過了大概十秒鐘，忽然開口說：“根號十七?！?

    陳亦川先是一愣，接著捂住了自己的草稿紙，他說：“夏林希，你怎么能偷看我的答案？”

    夏林希道：“你的答案沒有我心算快?！?

    陳亦川便認定：“你一定做過這種類型的題目?！?

    “別說話了，”蔣正寒忽然看向陳亦川，“現在還在上課，能不能保持安靜？”

    陳亦川哂笑一聲，偏回了頭，他手里轉著鋼筆，跟著說了一句：“就算我保持安靜，你聽得懂老師在講什么嗎？”

    話中帶刺，挑明了對方是一個差生。

    但是蔣正寒沒有答話。

    像是石頭扔進了湖里，等不來一個回音。

    陳亦川放下鋼筆，雙手交疊：“如果我是你，根本不好意思坐在教室里?！?

    蔣正寒回答：“你不是我，也可以出去?！?

    夏林希有些想笑，但又笑不出來，她趴在課桌上，在心里為蔣正寒鼓掌叫好。

    陳亦川的心情與她截然不同。他從小到大都是一帆風順，在班級里也算眾星拱月，雖然沒有對任何人說過，但他其實很瞧不上成績差的學生。

    考試教會他用分數來判定一個人。分數高的是他的競爭對手，分數低的是他的手下敗將。

    毫無疑問，蔣正寒和他相比，應該輸得一敗涂地。

    抱著這種心態，他沒有繼續和蔣正寒爭執，畢竟他的時間很寶貴，用來看書還不夠，哪有時間和閑人說話。

    閑人蔣正寒的注意力，也不在陳亦川的身上，他看見夏林希一直趴著，便低聲問她：“你感覺怎么樣？”

    “十一點下課以后，我媽媽會來接我，”夏林希道，“還有三十分鐘。”

    蔣正寒收了筆記本電腦，又裝好了機械鍵盤：“那我……”

    他說：“我幫你記筆記吧。”


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