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    走廊上鋪著一層大理石瓷磚，染盡了落日余輝的顏色。

    夏林希背靠欄桿站著，低頭打量自己的影子，此時正是夕陽西下，天邊余光斜照，把她的影子拉得很長。

    班主任從她面前經(jīng)過，神情依然不茍言笑，他握著一沓文件材料，徑直走入了教室的前門。

    “各位家長下午好，”何老師站在教室里說道，“感謝大家出席我們的家長會。今天是二零一二年八月二十七號，距離明年的高考，只剩下283天……”

    他一步一步走上講臺：“我們所有老師都明白，接下來的這一段時間，極其關(guān)鍵。我們班的所有學(xué)生，最好都能把所有的精力放在學(xué)習(xí)上，不要浪費任何時間，拼盡全力沖高考。”

    他強調(diào)了一句：“尤其是我們班的優(yōu)等生。”

    言罷，還看了一眼孟之行的位置。

    孟之行恰好站在窗外，捕捉到了班主任的眼神，他心中一顫，只覺得老師可能知道一些事，但并沒有直接說出來。

    想通這一點以后，他趕緊下樓跑了。

    張懷武拎著書包，目送孟之行的遠去，也發(fā)出了一聲感嘆：“哎，高考，高考，每句話都離不開高考。”

    和夏林希一樣，張懷武也在等待家長會的結(jié)束，然后和他老爸一起回家。

    與夏林希不同，張懷武這次月考總分很低，幾乎是他上高中以來，考得最糟糕的一次。

    他趴在欄桿扶手上，心中越想越焦慮，他不是故意沒考好，他是真的發(fā)揮失常了。

    “你爸好像在和我爸聊天，”夏林希忽然問，“他們兩個認識嗎？”

    張懷武偏過頭，這才注意到一旁的夏林希。

    他看向教室，只見何老師正在放映幻燈片，幻燈片上顯示了全班同學(xué)的成績，以及每個人的年級排名，甚至包括了學(xué)校估測的分數(shù)線……不出意外的，夏林希、陳亦川、孟之行，這些優(yōu)等生的名字后面，都被加了一個小紅花，以示表揚。

    而他自己的名字，則被黑體加粗，權(quán)當一種警醒。

    張懷武抬起手，抓了抓頭發(fā)，有些局促地說：“我爸怎么會認識你爸啊，我沒聽他講過……”

    夏林希頓了頓，旁敲側(cè)擊地問：“那你認識蔣正寒的父母嗎？”

    張懷武道：“我見過他的爸爸，高二下學(xué)期的家長會上，他爸還和我說了一會話。”

    他拿起一個可樂瓶，用瓶子敲擊欄桿：“正哥他老爸，一看就是個好人，非常溫和，還很喜歡笑……反正總之吧，就是那種別人家的老爸，你見過他就知道了。”

    夏林希道：“可惜，我從前沒有注意過。”

    是真的沒有注意過。

    高一升高二之前，全校有一場分班考試，根據(jù)分班考試的名次，劃分年級重點班。夏林希的同班同學(xué)都是那場考試中的勝利者，他們就像一群遠征的同盟軍，擔負了延續(xù)勝利，創(chuàng)造輝煌的使命。

    而在這個軍團里，有些人注定出眾，有些人注定平庸，如果不想碌碌無為，就只能出類拔萃。

    如果光論成績，蔣正寒大概屬于碌碌無為的那一批。

    夏林希從前沒怎么關(guān)注過他，更不知道家長會上有誰出席。高二的家長會只有兩次，一次上學(xué)期，一次下學(xué)期，每次她都不在場。

    而今天的家長會上，蔣正寒的父母很有可能不會出現(xiàn)。

    夏林希覺得有一點遺憾。
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