第(1/3)頁 接著王冠熙也走進了學校。 圣保羅男女中學,建筑不算宏偉但足夠用,這里的學生人品都很好,同學之間的競爭大,不過那都是良性競爭,而且會互相幫助。 至于學校公開試的成績就不用說了,絕對數一數二,音樂傳統也十分濃厚,路邊的樹下依稀可見一位少男在深情的拉著小提琴。 這里也很多來自內地的學生,有帝都來的,還有深市,廣市,瀘市來的,基本都是內地來的富二代,成績都挺優異,這里可沒有什么校園凌霸,大家關系都不錯,學生素質都很高。 在這里學習的學生都非常努力,這些優秀學生的思維也在潛移默化給周圍同學帶來正向的影響。很多人認為,好學生只會死讀書,這種看法其實十分片面。他們除了成績優秀以外,邏輯思維、見解、口才都各有各的風范。 平時樂于幫別人解題,分享筆記,一起學習,共同進步。這種分享的習慣,其實并不常見。比如在其他中學,很多學生都會把筆記當作最高機密,不愿意和別人分享,甚至好朋友之間也是如此。 這里的風氣就不一樣。 當然,王冠熙現在有點不一樣了,他的想法是多跟女同學們分享自己的長處,愿望是她們也樂意分享她們的私處優點。 書靜涵的班級在2A,俗稱餓A,王冠熙的班級在2B,俗稱餓B。 聽起來怪怪的,需要自己品,方能體會。 學校采用的是26人小班教學,所有學生都能得到老師的很多關注,也有機會更多的展現自己,曾經王冠熙就是一個很喜歡展現自我的人,不過現在他只想低調了。 王冠熙將書包放在桌里,默不吭聲的坐下,準備上課。 “早啊,熙哥” 前面的秦遠一臉熱情的打招呼。 那圓圓的大臉,白凈的膚色,顯得有點可愛,這是一個單純的小胖子。 “嗯,早阿,小遠!”王冠熙問道:“電腦,手機都帶來了沒有?” 秦遠家里挺有錢的,正好買了蘋果電腦,蘋果手機,讓王冠熙借來用一下。 秦遠:“都帶來了,放在我的私人柜子里,放學我拿給你” “好,謝了” “兄弟別客氣” 叮叮叮··還伴隨一陣古老神圣的教堂鐘聲。 上課了。 生物,化學,地理,通識教育·· 一天很快結束。 下午放學的時候,王冠熙拿走了秦遠的蘋果電腦,還有手機,然后急忙的離開了學校。 “熙哥,你這是去哪啊?” 秦遠是王冠熙的小跟班,平時挺喜歡跟著王冠熙的,跑動起來顯得肉乎乎的,臉上有些小贅肉,其實他也不算太胖,小胖而已。 第(1/3)頁