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    “陳桉：你好”

    “我沒有和你說(shuō)過(guò)我小時(shí)候?qū)W拼音的事情吧？”

    余周周左手托腮望著黑板上一排排的AaBbCcDdEe，右手握著鋼筆在嶄新的本子上面認(rèn)真地記筆記。身邊的同桌早就因?yàn)檫@樣無(wú)聊的內(nèi)容而趴在桌子上面打哈欠了，她低眉看一眼對(duì)方，然后嘴角微揚(yáng)。

    那一排字母讓余周周突然想起了小學(xué)一年級(jí)的第一堂課，她們開始學(xué)習(xí)拼音。只是這一次，她沒有滿心疑惑慌亂地瞪著黑板，也沒有用筆桿捅捅李曉智輕聲問(wèn)“這是什么？”她小學(xué)前沒有學(xué)過(guò)拼音，初中前也沒有提前學(xué)過(guò)英語(yǔ)，然而心情卻截然不同。

    余周周回過(guò)頭去默數(shù)自己生命中所經(jīng)歷的幾次困頓，并第一次模模糊糊地思索著它們帶給自己的意義。她已經(jīng)記不清楚曾經(jīng)拎著四十分的卷子盯著眾人的目光穿過(guò)教室回到座位的時(shí)候，究竟是什么心情，但是她知道，如果沒有那一刻的尷尬無(wú)措，沒有后來(lái)一瞬間的豁然開朗與后悔不迭，那么現(xiàn)在的她也不會(huì)這樣平靜地面對(duì)著英語(yǔ)這片未知的領(lǐng)域。

    所謂新的開始，不過(guò)就是把往事以更高難度重演一遍，她所能做的，就是學(xué)會(huì)等待。

    “你知道嗎，我突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間特別特別偉大。雖然以前我就知道，可是那時(shí)候我不懂。”

    她不知道這句有些做作的話是不是會(huì)讓陳桉笑話她，不過(guò)，她是真心地感激——雖然不知道在感激誰(shuí)。

    墻上的掛鐘，滴滴答答，不急不緩，不會(huì)因?yàn)槟闾幵诶Ь持芯涂熳邇刹剑膊粫?huì)因?yàn)槟阈腋５靡饩吐邇刹健?

    時(shí)間是最公平的魔法師——

    余周周在語(yǔ)文課上聽到一聲恐怖的嚎叫，仿佛是一只從樓上奔逃下來(lái)的猛獸，隨后而來(lái)轟隆隆的雷聲一般的腳步聲。她嚇了一跳，回過(guò)頭去看到后門玻璃外快速揚(yáng)起又劈下去的一只手，揮著長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，白色的漆面一看就知道是從課桌上上拆下來(lái)的。高聲的多人叫罵和咣當(dāng)當(dāng)?shù)淖矒袈曌屪呃嚷犉饋?lái)像是人間地獄，班級(jí)里面的同學(xué)還在發(fā)愣，后排的三個(gè)男生已經(jīng)一躍而起，幾乎是撲到了后門上，趴在后窗邊興奮地觀望著。

    “我X，這不就是初三的趙楚嗎？”

    “我他媽的早就說(shuō)過(guò)他得意不了幾天，三職那幾個(gè)人碼了十幾個(gè)弟兄天天在門口堵他，他翻墻跑了，結(jié)果人家今天就找到班里了，跑得了和尚跑不了廟……”

    語(yǔ)文老師是個(gè)三十多歲的矮個(gè)子短發(fā)女人，永遠(yuǎn)掛著冰雕一般的表情，她見怪不怪地掃了一眼門外，就隨手拎起數(shù)學(xué)老師的教具往黑板上狠狠地一拍，巨大的響聲讓底下的學(xué)生集體打了一個(gè)寒噤。

    “都給我回座位去！都沒規(guī)矩了是不是？！”

    三個(gè)男孩子有點(diǎn)悻悻然地離開了后窗走回座位，余周周也心有余悸地轉(zhuǎn)過(guò)頭翻開教科書，低頭瀏覽今天要學(xué)的那篇文章，莫懷戚的《散步》。

    翻了兩頁(yè)，復(fù)又轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

    倒數(shù)第二排靠窗的角落，跟小學(xué)一年級(jí)時(shí)候的余周周同樣的位置，坐著一個(gè)穿著深藍(lán)色防雨綢外套的女孩子，深深低著頭，仿佛剛才的騷動(dòng)與她全然無(wú)關(guān)，馬尾辮高高地翹著，像張皇凌亂的公雞尾巴。

    那個(gè)女孩子，就是《十七歲不哭》的主人。余周周開學(xué)第一天看到她和自己同班的時(shí)候覺得非常神奇，也很開心，正要走過(guò)去對(duì)她說(shuō)“你的書在我這里”，想了想?yún)s停住了腳步。

    那就等于告訴對(duì)方，你被你媽媽又打又罵，我都看見了。

    余周周還是忍住了。
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