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    李子謙略一思忖，越發(fā)肯定了自己的猜測(cè)，繼而想起大師分離能量石的手法，心里又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)吃了一驚。把一塊能量石離解成一黑一白兩塊，黑的深邃，白的剔透，那其中的能量是不是也與外形一樣，俱是百分百的純度？

    想當(dāng)年穆飛星大師也只不過提純了88%而已！李子謙不敢再想下去，對(duì)祁澤的態(tài)度也變得更為恭敬。他甚至懷疑在這副青春年少的皮囊下，是不是住著一個(gè)活了幾百幾千年的老怪物。

    祁澤既不承認(rèn)也不否認(rèn)，繼續(xù)道，“等級(jí)越低的能量石，雜質(zhì)就越多，提取到的魔氣也多。五倍的重量，差不多夠用了。”

    “好的，我這就讓人去準(zhǔn)備。大師，您還需要哪些東西？”李子謙打開筆記本，準(zhǔn)備列一個(gè)清單，但大師卻擺擺手，像來時(shí)那樣，瞬間消失。李子謙盯著空蕩蕩的沙發(fā)看了一會(huì)兒，這才聯(lián)絡(luò)屬下。剛搬進(jìn)來第一天，他就對(duì)自己的未來產(chǎn)生了強(qiáng)烈的期待。

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    嚴(yán)君禹思考了一整晚，最終把祁澤帶去了校長(zhǎng)辦公室。

    “你想讓他參加機(jī)甲制造師資格證考試？但他是個(gè)轉(zhuǎn)系生，雖然轉(zhuǎn)系成績(jī)不錯(cuò)，但都是些最基礎(chǔ)的東西，考到高分并不難。事實(shí)上，他昨天提交的跳級(jí)申請(qǐng)書我已經(jīng)看見了，正準(zhǔn)備駁回。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，不能一蹶而就。”赫連校長(zhǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的電子筆。

    “他有學(xué)習(xí)的天分，卻沒有普通人那樣多的時(shí)間。校長(zhǎng)，請(qǐng)您給他一次機(jī)會(huì)。”嚴(yán)君禹態(tài)度很堅(jiān)決。既然祁澤想飛，他就不能成為捆綁他的繩索。

    “但是你要明白，每一位學(xué)員只有三次考試機(jī)會(huì)。”赫連校長(zhǎng)告誡道，“你如此縱容他，其實(shí)不是幫他，而是害他。浪費(fèi)了一次機(jī)會(huì)，他的道路將變得狹窄很多。哪怕天才如穆燃，也是在三年級(jí)的時(shí)候提出的考試申請(qǐng)，而他剛?cè)雽W(xué)半個(gè)月，昨天才上了第一堂課。”

    “我相信他能做到。”嚴(yán)君禹始終不改主意。

    赫連校長(zhǎng)無法，只好去勸祁澤，“祁同學(xué)，你可要想清楚，這次沒考過，你就只剩下兩次機(jī)會(huì)。我看了看你的成績(jī)單，四十七個(gè)S，的確了不起，但那都是最基礎(chǔ)的東西，連入門都不算。你聽過穆燃導(dǎo)師的課吧？你知道他多少歲參加的資格證考試？二十四歲，而你現(xiàn)在才幾歲？你有自信贏過他？要知道他從小就開始學(xué)習(xí)機(jī)甲制造技術(shù)，而且接觸的都是最核心的東西，也沒敢像你這樣冒進(jìn)。”

    “穆燃是穆燃，我是我，我們倆沒有可比性。”祁澤語氣平淡，“浪費(fèi)機(jī)會(huì)是我自己的事，謝謝校長(zhǎng)關(guān)心。”

    這孩子怎么聽不進(jìn)勸呢！赫連校長(zhǎng)又去看嚴(yán)君禹，對(duì)方卻頷首道，“您簽個(gè)字吧，祁澤心里有數(shù)。”從現(xiàn)在開始，他不會(huì)阻攔少年的任何決定。

    赫連校長(zhǎng)無法，只好在申請(qǐng)書上簽了字，然后立刻讓人安排了一間單人考場(chǎng)。祁澤跨進(jìn)考場(chǎng)前，他還喋喋不休地道，“你一定會(huì)后悔的。古人有一句話說得好——慣子如殺子。你這么慣著他，早晚有一天會(huì)害了他。你看著吧，等他從考場(chǎng)里出來，說不定還會(huì)怨你不攔著他。這樣的孩子我見多了，叛逆，膽大，卻又喜歡逃避現(xiàn)實(shí)，一遇見挫折就怨天尤人，還把責(zé)任推到別人頭上。你是他的誰？親爸還是親媽？為他簽一份擔(dān)保已經(jīng)足夠了，哪能事事為他出頭？你就差對(duì)他千依百順了！唉我說，你該不會(huì)想通過慣壞他的方法去害他吧？你記恨他泄露了穆氏源代碼？聽說你還把穆燃弄到你那兒去了，你究竟是怎么想的？”

    嚴(yán)君禹越聽臉色越黑，沉聲道，“我害誰也不會(huì)害祁澤，校長(zhǎng)您想得太多了。對(duì)了，我從來沒把他當(dāng)成兒子看待。”

    赫連校長(zhǎng)半信半疑地打量他幾眼，這才安靜下來。

    僅僅半小時(shí)，考試中的燈牌就熄滅了，主腦立刻批改試卷，一個(gè)碩大的S出現(xiàn)在公示欄里。

    赫連校長(zhǎng)驚得目瞪口呆，正想往考場(chǎng)里走，燈牌又亮起來，祁澤竟然打算立刻就參加二級(jí)證書的考試。帝校沒有硬性規(guī)定考試的具體時(shí)間，只要學(xué)員覺得自己水平足夠了，就能提交申請(qǐng)。有些人害怕浪費(fèi)機(jī)會(huì)，學(xué)到七年級(jí)才會(huì)參加第一次考試，一口氣考三四級(jí)的大有人在。

    祁澤的做法算不上稀奇，但奇就奇在他才一年級(jí)，剛上了一天課。看見公示欄里的消息，他的同班同學(xué)們差點(diǎn)以為自己眼睛出問題了。祁澤？那個(gè)連穆導(dǎo)師的課都不認(rèn)真聽的碳基人，竟然考過了一級(jí)資格證？這世界玄幻了！

    穆燃也挑了挑眉，表情略顯錯(cuò)愕。

    “嘿，有點(diǎn)本事！”赫連校長(zhǎng)贊許道。

    “不止這點(diǎn)本事。”嚴(yán)君禹笑了笑，滿心都是濃濃的自豪感。

    燈牌再次熄滅，鮮紅的S又一次出現(xiàn)在公示欄上。赫連校長(zhǎng)以為祁澤這下該消停了，卻沒想到他輕輕點(diǎn)擊桌面，把三級(jí)證書的試卷抽了出來。

    “還考？”赫連校長(zhǎng)傻眼了，確認(rèn)道，“他今年十八歲，之前一直在藝術(shù)系學(xué)習(xí)，剛開始接觸機(jī)甲制造技術(shù)不到半年，這消息沒出錯(cuò)吧？”

    “沒出錯(cuò)。”

    “十八歲考個(gè)二級(jí)證書已經(jīng)是天才了，見好就收吧。”赫連校長(zhǎng)搖頭道。

    “什么時(shí)候該收，祁澤心里有數(shù)。他很有主見，我只是一個(gè)擔(dān)保人，卻不是他的支配者。他想做什么就去做，我百分百支持。”嚴(yán)君禹慎重表明自己的態(tài)度。

    赫連校長(zhǎng)不說話了，只緊緊盯著門上的提示牌。一個(gè)小時(shí)后，紅燈熄滅，主腦花了五分鐘時(shí)間批卷，祁澤卻一直沒出來，可見他還準(zhǔn)備繼續(xù)考下去。成績(jī)照舊是S，仿佛歷史重演。所有盯著公示欄的人，不得不正視祁澤的存在。他的確是碳基人，但他的能力一點(diǎn)不比硅基人弱，至少在智力方面，他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了同齡人。

    “三級(jí)證書到手了，聽說他還準(zhǔn)備考四級(jí)。一年級(jí)拿到四級(jí)證書，這還是人嗎？他的智商到底有多高？入學(xué)的時(shí)候應(yīng)該測(cè)一測(cè)的！”一名學(xué)員咂舌道。

    “四級(jí)證書還沒考到呢，你別把話說得太滿。”有人反駁。

    “拿到三級(jí)已經(jīng)很了不起了，要不然你考一個(gè)試試？”原本對(duì)祁澤極為輕視的學(xué)員們，現(xiàn)在已完全對(duì)他改觀。
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