第(2/3)頁 林恩當(dāng)即就起身表示愛賣不賣,他最多只出一加隆。 然后…這只倉鼠就歸他了。 提著倉鼠籠子,林恩把它在眼前晃了晃,倉鼠也不害怕,眨巴著小眼睛看著它的新主人。 他確實(shí)沒有養(yǎng)寵物的打算,但這只老鼠的聲音讓他難得的,回想起了前世的一些事情。 就當(dāng)是有緣,所以林恩才把它買了下來。 “既然決定要養(yǎng)你了,就該給你起個(gè)名字…”林恩昂頭想了想。 “既然你是個(gè)老二次元,那就叫小埋怎么樣?” “吶!吶吶!” 小埋的回應(yīng)聽不出是贊同還是拒絕,但它的名字就這么被它的主子給定下來了。 林恩帶著小埋回到了長袍店,摩金夫人已經(jīng)將校袍做好等著他了。 “孩子,快來試試,看看還有什么需要修改的地方?!? 他換上了長袍,騷包的對著鏡子照了照。 還是那么帥,不管是正常的衣服還是巫師的衣服,都被他的顏值襯托的很上檔次。 “謝謝你夫人,我很滿意?!绷侄鲗δ鸱蛉苏f道,“我能在這里待一會嗎???怂菇淌诤臀壹s定好了要我在這里等他?!? 摩金夫人幫他把長袍給包起來:“當(dāng)然可以孩子?!? 他也不干坐著,隨便翻開了一本霍格沃茨的教科書,粗略的翻開了起來。 以林恩前世專業(yè)性的眼光來看,他手上的這本魔咒課教科書編寫的實(shí)在不怎么樣。 但結(jié)合巫師使用魔法的情況來看,出現(xiàn)這樣的狀況也確實(shí)情有可原。 畢竟學(xué)習(xí)魔法可不是背背寫寫就能應(yīng)付過去,它的實(shí)踐性非常的強(qiáng),只通過文字的描述,很難把施法的過程講解的全面。 就像高中時(shí)期的藝術(shù)生,不管是美術(shù)還是音樂,都需要專業(yè)的老師進(jìn)行輔導(dǎo),而不是單靠自己一個(gè)人閉門造車就能學(xué)會的了。 不過也有一些簡單的魔咒只需要看書就能學(xué)會,起碼在林恩看來的確不難。 “今天是怎么了?怎么會有這么多的妖精從古靈閣里出來?” 摩金夫人小聲的自言自語吸引了林恩的注意力。 他看向窗外對角巷的長街,有許多長相丑陋,身材矮小的類人形生物正在四處巡視, 它們穿著古靈閣的特質(zhì)制服,表情嚴(yán)肅,步伐急促 像是在追趕什么人。 …… 庫特是古靈閣英國對角巷分部的部門主管。 第(2/3)頁