第(2/3)頁 斯內普最終讓他離開了,沒有提懲罰的事,通過林恩的問題,他大概也能猜到沖突是怎么發生的。 林恩離開了斯內普的辦公室后,朝著禮堂的方向走去。 剛剛的那些問題,他沒有要向斯內普博取同情的意思,只是單純的因為這次事情有感而發。 前世,哈利波特這一個系列的圖書只是一個兒童讀物,它美好的描繪了,救世主哈利波特和他的伙伴們拯救了英國魔法界的故事。 但當林恩真正的來到了這個世界,接觸到了這個世界的人和事之后,他不得不去深思為什么在短短的一百年間,在人口匱乏的巫師群體中會出現兩任黑魔王這種極端民族主義的領袖? 不管是格林沃德也好,伏地魔也罷,他們都是自然而然的將巫師和麻瓜區分成兩個物種,認為兩者之間有不可調和的矛盾,唯有戰爭與征服才能為巫師這個群體創作更好的未來。 他們的這種目標,不僅將麻瓜視為仇敵,同樣也會分化巫師群體,把相當大一部分的麻瓜家庭出身的巫師給推到對立面。 那么出現這種想法或者說矛盾的原因是什么呢? 林恩心里已經有了一個答案。 所謂的魔法學院只教育了新生代小巫師魔法,但沒有引導他們的思想。 魔法界的主流思想一直都把持在,那些以古老血統為榮耀的純血家族手中。 麻瓜家庭出身的巫師在成為巫師之后,就等同于加入了一個新的社會。 而身為教育機構的霍格沃茨,竟然沒有開設一門思想教育或者道德教育課程,來指導這些新人在魔法界這樣一個新社會的思想觀念。 于是,純血家族他們落后,歧視,封建的思想就成了魔法界的主流觀念,同時也就理所當然的一直影響著下一代。 在這樣的主流思想引導之下,血統歧視才會變得普遍,純血統的優越感才會由此形成,代表著極端民族主義的黑魔王才會一個接一個的出現。 霍格沃茨在這其中絕對承擔主要責任。 他不僅不以引導學生的思想為目的,反而在開學的初始就以分院帽根據學生的性格來劃分學院。 或許遠古時期的創始人們喜愛教導與自己性格類同的學生,但在一個正常的教育體系當中,這絕不是什么好事。 一個社會的教育體系中如果缺乏思想教育的話,那么這個社會必將發展成一個不正常的社會。 雖然現在這座城堡中看似和平安靜,到處都是小巫師的歡聲笑語。 第(2/3)頁