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    出完操,國旗升頂，旗幟隨風飄揚，背景音還未關，同學們伴隨著音箱喇叭里傳出來的聲音陸陸續續解散回班,有人小聲議論：“大消息,你們聽說沒有,今年四校聯賽提前了……”

    “聽說了,班群里剛發，看到消息之后我手都在顫。”另一人附和。

    “真的嗎,四校聯賽提前了？以往不都是期中考試之后才開嗎。”

    這幾位同學說話時語氣揚起。

    他們完全壓根按捺不住那顆激動的心，聽起來這場“四校聯賽”對他的吸引力遠比什么“籃球比賽”、“電競比賽”還要讓人激動。

    按理來說,平時被各種考試折磨的學生不會對枯燥的競賽感興趣。

    但……四校聯賽不同。

    ——對于臨江六中這些學生來說，看任何比賽,都比不上去年那一場競賽讓人熱血沸騰。

    首先四校聯賽在賽制上就和其他競賽不一樣。

    它沒那么嚴謹,四所學校聯合，打著友誼賽的名號,賽制也更偏娛樂性質。

    由競賽生現場答題比拼,并設有觀眾席，觀眾觀看的同時還可以為自己學校應援。每一輪都有不同的規則,有的題目比的是誰的解法更多,有的題比的則是速度。

    可以說，四校聯賽在觀賞性和娛樂性方面做到了極致。

    當然能讓人激動成這樣,也不完全因為賽制吸引人。

    這重中之重,還是他們臨江六中去年以魔王之姿殺出來的某位參賽選手。

    會議室里,所有競賽生斗志高昂。

    顧閻王帶領同學們喊完口號，又簡單講述競賽安排：“離四校聯賽還有兩周不到的時間，這段時間競賽生需要經常過來集中訓練，為四校聯賽做準備，我呢，也給你們擬定了一份計劃書……”

    許盛還沒從聯賽的事里回過神，又被身邊的其他競賽生狠狠拽回了懸崖邊緣。

    坐在他邊上的同學湊過來，害羞表白道：“學神，您去年那一戰簡直太帥了。”

    “啊，”許盛完全不知道他在說什么，他往邊上挪一點，試圖遠離：“是嗎。”

    他是真不知道邵湛在聯賽上都干了些什么。

    一般有大型活動，學校都會放假。

    那天他有沒有老老實實呆在學校里都不好說，大概率去了網吧。

    有人率先打開回憶匣子，這個話題迅速在競賽生之間蔓延。

    “那天決賽全程我眼睛都不敢眨一下，現在還能回憶起那天的您解題時每一個小細節——太他媽恐怖了，這哪是比賽，這簡直是吊打，去年決賽和英華那幫人比，英華學生下場的時候臉都是青的。”

    “尤其最后一場，您那解題速度，英華校領導都看傻了。”

    “……”

    面對投來的數道仰慕眼神，24k純學渣許盛如坐針氈。

    有高一新來的競賽生對周圍突然爆發的議論表示困惑：“去年怎么了，很厲害么？”

    高年級競賽生往他腦門上呼了一巴掌，道：“學神去年以高一競賽生的身份參加聯賽震驚四校的事跡你都不知道，你還是我們臨江的學生嗎，打得英華喊爸爸，這厲害程度你還感受不到？”

    “學神去年那場比賽，真的帥炸了。?玄幻文學_?”

    眾所周知在c市四所學校排名里，臨江六中并不是知名度最高的，英華實驗中學才是第一，百年老校，升學率高得嚇人，多少年一直踩在臨江頭上。

    而臨江去年打了一場漂亮的翻身仗！

    還是吊打！

    吊打是什么概念，聯賽大魔王不是吹的。

    許盛之前對著那張ppt，對邵湛奪冠認識得還不夠全面，沒有意識到這是多么逆天的一件事。

    在這幫競賽生你一言我一語進行賽況還原之后，他意識到了。

    四校聯賽不分年級，但最后挺進決賽的都是高三高年級競賽生——這幾乎是聯賽默認的賽況。

    高三年級學生學的內容比他們多多了，低年級很難跨級贏他們。

    邵湛作為高一生，一路殺進決賽，并且在決賽賽場上吊打英華，據說英華的學生現在聽到邵湛兩個字還會回想起那天賽場上令人窒息的感受。
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