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    對(duì)此，心里明知有“三年之約”的蘇子清，也只好一笑置之。

    還對(duì)周楊老師說(shuō)：

    “感情是需要慢慢培養(yǎng)的，這點(diǎn)我和沈顧的看法比較一致。”

    “一時(shí)的強(qiáng)烈喜歡，并不代表這種喜歡就能保證兩人間的愛(ài)情長(zhǎng)久。”

    說(shuō)完后，她忽然意識(shí)到這番話有些失言。

    立刻就閉了嘴，不再繼續(xù)說(shuō)下去。

    而周楊老師也立刻聯(lián)想到了蘇子清單親家庭的背景，覺(jué)得她這番話可能和她的家庭生活感悟有關(guān)。

    于是，周楊老師便輕輕拍了拍蘇子清的肩膀以示安慰。

    好在已習(xí)慣了單親家庭生活的蘇子清，現(xiàn)在早已足夠堅(jiān)強(qiáng)。

    而且她一直都知道，她父母當(dāng)面分開(kāi)其實(shí)并不是感情方面的問(wèn)題。

    她母親因?yàn)榉浅?yōu)秀的關(guān)系，所以在婚姻生活中總喜歡占據(jù)強(qiáng)勢(shì)地位。

    她父親其實(shí)也算挺優(yōu)秀了，無(wú)奈比較多了，自然便形成了傷害。

    日積月累后，導(dǎo)致那段婚姻終于無(wú)法挽回。

    因此，在“決賽之夜”的那一晚，蘇子清主動(dòng)抱沈顧的行為，一部分是感謝他的安慰，另一部分，在那個(gè)時(shí)刻，蘇子清在沈顧懷中還出現(xiàn)了多年來(lái)一直都未曾有過(guò)的，如釋重負(fù)般的感覺(jué)！

    “如果我能找到一個(gè)比我優(yōu)秀的男人喜歡我，也許就不會(huì)像母親的婚姻那么不幸了吧！”

    此時(shí)被周楊老師安慰的蘇子清，莫名又想起了那晚在沈顧懷中的想法。

    然后她開(kāi)口對(duì)周楊老師問(wèn)出了這樣的話：

    “老師，男生是不是會(huì)更喜歡笨一點(diǎn)的女生？”

    “我之前準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，也曾補(bǔ)習(xí)過(guò)一些熱度很高的偶像劇。”

    “里面的女主一般都比較笨，而女二都非常聰明且有心機(jī)。”

    “但偶像劇的結(jié)局總是，又帥又優(yōu)秀又體貼的男主會(huì)和女主在一起。”
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