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    這個(gè)怎么解釋？

    當(dāng)初夏紅軍改寫《芳華》，對(duì)于穗子這個(gè)角色重新定義的時(shí)候，腦海里閃現(xiàn)的就是梅麗。

    活潑，率真。

    拋去了原著中穗子過于圓滑和算計(jì)的性格，使她看上去更加完美。

    但這沒法向陳招娣說明白，于是就點(diǎn)了點(diǎn)頭算是承認(rèn)。

    陳招娣也沒說啥，眼眸中閃過一絲黯然。

    燕京的五月已經(jīng)算是夏天，天氣開始炎熱，而今年的這個(gè)五月更顯得格外紅火——燕師大的“紅五月”文化藝術(shù)節(jié)拉開了序幕。

    為什么要搞“紅五月”，學(xué)校給出明確的答案，還用一種演講的形式在學(xué)校的高音喇叭上讓播音員深情朗誦：

    月暮春時(shí)節(jié)，清風(fēng)白云，綠蔭如海。

    當(dāng)我們輕輕的翻開日歷，當(dāng)我們看到那一連串的節(jié)日，有太多的節(jié)日要我們共同度過。

    5月1日定為國際勞動(dòng)節(jié)，1889年，在偉大的世界革命導(dǎo)師-恩格斯的領(lǐng)導(dǎo)下，第二國際在巴黎召開代表大會(huì)，最后通過決議，把每年的5月1日定為國際勞動(dòng)節(jié)。

    5月3日:“濟(jì)南慘案”即“五·三”慘案。1928年5月3日，日本帝國主義侵占我國山東省濟(jì)南，殘酷屠殺中國軍民五千余人。

    5月4日:1919年5月4日，全國各地青年學(xué)生強(qiáng)烈反對(duì)袁世凱簽訂賣國的“二十一條”不平等條約，，從而爆發(fā)了著名的“五四”運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日;中國新民主主義青年團(tuán)紀(jì)念日;中國青年節(jié)。

    5月5日:    1818年5月5日是馬克思誕辰。

    5月7日:***在1966年5月7日發(fā)表了光輝的“五七指示”。

    5月20日，一九四七年五月二十日，南京各校學(xué)生與滬、杭等地學(xué)生，為反內(nèi)戰(zhàn)，在南京舉行聯(lián)合游行，慘遭國民黨反動(dòng)政府軍警的鎮(zhèn)壓，這就是“五·二“大血案。

    5月30日:“五卅運(yùn)動(dòng)”紀(jì)念日........

    整個(gè)五月，布滿了斗爭(zhēng)流血的日子，追憶往昔，這一件件、一樁樁血染得歷史，刻下了太多不屈抗?fàn)帯⒘餮獱奚墓适拢?jīng)歷了太多的苦難和壓迫。喜看今朝，中華民族創(chuàng)造了越來越多的自信與自豪，贏來了越來越多的尊重與信任……歷史，我們不能忘記！五月，我們時(shí)刻銘記！

    感恩勵(lì)志，紅五月！優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)我們青春的風(fēng)采！嘹亮的歌聲唱響中國！

    于是整個(gè)師大校園里都充滿了鶯歌燕舞，有唱紅歌的也有流行的，又跳革命樣板舞也有跳霹靂舞的，八仙過海，各顯神通。

    教九樓二樓一間教室里，中文系八四級(jí)漢語言文學(xué)二班正在這里開班會(huì)，正在熱烈討論班級(jí)出什么節(jié)目參文化藝術(shù)節(jié)。

    夏紅軍坐在后排靠窗的位置，看著窗外盛開的月季花，漫不經(jīng)心。

    上大學(xué)這三年，夏紅軍在班上的表現(xiàn)遠(yuǎn)不如他在學(xué)校甚至校外那么突出，好多活動(dòng)基本上都是打醬油角色。
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