第(1/3)頁(yè) 考試的方式也很簡(jiǎn)單,玩家申請(qǐng)考試后,原本正在閱讀的大頭書隨即消失,而后原本一直漂浮在身旁幫忙照明的蠟燭就會(huì)飄到玩家正前方一米處,緊接著燭炎猶如被無(wú)形的燃料引燃般在空中燒出一道道火焰文字,或者是直接的問(wèn)題,又或者是將先前玩家閱讀的文字中的某一段摘出,但是移除一部分,要求玩家填空…… 滿滿的魔幻版英文閱讀理解和完形填空既視感有木有!!! 可對(duì)劉學(xué)霸來(lái)說(shuō),這些問(wèn)題不過(guò)“灑灑水”啦~ 前后一共十題,書本內(nèi)容本身就不算精深,只是最粗淺的介紹,無(wú)非是量多了一點(diǎn),而后限定三十分鐘閱讀記憶可能還是有點(diǎn)難度的,對(duì)于沒(méi)有正經(jīng)訓(xùn)練過(guò)記憶力,且已然離開校園,閱讀能力有所下降的社會(huì)人士而言,這或許有點(diǎn)痛苦,可對(duì)劉逸飛來(lái)說(shuō)真的只能算是常識(shí)題了。 不到五分鐘,十題統(tǒng)統(tǒng)搞定。 “恭喜玩家,考核通過(guò),學(xué)習(xí)效果計(jì)算中……滿足要求,獲得額外獎(jiǎng)勵(lì)——100點(diǎn)角色深度調(diào)節(jié)積分。” “嘶~~~真有獎(jiǎng)勵(lì)啊!” 聽完系統(tǒng)提示后,劉逸飛興奮的幾乎雙眼放光! 不僅僅是因?yàn)樗诸~外多了條獲取積分的途徑,更因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)模式,他能第一時(shí)間將自己記憶中的那些知識(shí)和系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行對(duì)照,如此一來(lái),哪怕還沒(méi)有正式進(jìn)入游戲,他也能正面確認(rèn)自己所知的一切究竟是不是即將發(fā)生的現(xiàn)實(shí)。 積分固然是看得見摸得著的好處,但這種能夠驅(qū)散懷疑、迷惑,讓自己堅(jiān)定信心的機(jī)會(huì)在劉逸飛看來(lái)更加難得~畢竟那種不知孰真孰假,始終對(duì)自己身周的一切和之前的記憶抱有懷疑、不信任的感覺(jué)簡(jiǎn)直糟透了,那甚至一定程度上影響到了劉逸飛的實(shí)際戰(zhàn)斗力。 而且! 地理人文中的某一類別固然是劉逸飛的“本職知識(shí)”,生物圖鑒什么的就更是他手到擒來(lái)的項(xiàng)目了!畢竟先前游戲里七八年不是白混的,各種怪物、植物、特殊生物的知識(shí)了解的不要太多!如此一來(lái),劉逸飛只怕相比硬橋硬馬的戰(zhàn)斗模式,自己反倒是能在學(xué)習(xí)模式中撈到更多的積分! 這什么情況?想讓我棄武從文么? 可對(duì)游戲無(wú)比了解的劉逸飛卻知道,想在這游戲里“從文”可不是那么簡(jiǎn)單的,沒(méi)看他對(duì)“法術(shù)奧秘”那本大頭書從第一眼之后就再也沒(méi)多瞟過(guò)一眼了么?在這游戲里,想當(dāng)個(gè)“法師”還真不是一般的難…… “就是沒(méi)有隱藏獎(jiǎng)勵(lì)可惜了一點(diǎn)……而且如果不是我這種特殊情況的話,只怕其他玩家想通過(guò)學(xué)習(xí)模式大量撈分也不太現(xiàn)實(shí),畢竟這些知識(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)過(guò)于生僻了,學(xué)習(xí)時(shí)間有限,他們也沒(méi)啥預(yù)習(xí)的可能……” 慢著! 預(yù)習(xí)? 想到這里,劉逸飛不由下意識(shí)的一愣! 是啊,每天上限八小時(shí)的學(xué)習(xí)模式是定死的,玩家無(wú)法從游戲途徑獲得更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)……可游戲之外呢? 雖說(shuō)還沒(méi)正式進(jìn)入游戲,攝錄、遠(yuǎn)程通話等玩家功能尚未開通,可隨著新手試煉正式上線,官方論壇可是開通了的!而玩家中熱愛(ài)交流、顯擺的人可一向不少!更別提還有RMB戰(zhàn)士這種酷愛(ài)使用“盤外招”的逆天存在了…… 念及此處,劉逸飛連學(xué)習(xí)模式也沒(méi)繼續(xù)了,直接選擇退出游戲,進(jìn)入官方論壇區(qū)——這一看之下,劉逸飛更是大吃一驚! 第(1/3)頁(yè)