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    “哦~”

    猴王哦了一聲，聲線拉得長長的，他眼睛轉(zhuǎn)了兩圈：此人說他學(xué)于泰山上，這泰山已經(jīng)符合那猿猴所說的古洞仙山中的仙山了。

    于是他問道：“所授汝本事之人可是佛、仙、或者神圣？你可得長生？”

    他見此人不僅給他演示了光分色，而且還解釋了一堆他沒聽說過的學(xué)問，覺得這人應(yīng)該是學(xué)了些本事，而且還挺好說話，于是便開始打聽起來。

    男子以崇敬的語氣解釋道：“我學(xué)藝不精，未入門墻，如何得長生？

    至于老師卻也并非你所說彼三者。我雖不知老師真名，但卻也聽聞他乃是科學(xué)大道的科學(xué)家，老師憐憫我人族困苦，遂從天外而來傳我等科學(xué)之道，以使人族繁榮昌盛、文明不絕。”

    非此三者？

    猴王內(nèi)心有些失望，原本還以為找到神仙了，他這會(huì)兒想起猿猴的話，于是抱著希望說道：“竟不是此三者，那如何躲得過那輪回，不生不滅，與天地同壽？不得長生，此等學(xué)問有何用處？”

    “哈哈哈，你這人長得毛臉雷公嘴的，我道以為是個(gè)奇人，卻不想竟如此孤陋寡聞，誰說非此三者就不得長生，不死不滅，不得與天地同壽？”男子一副看鄉(xiāng)下人的模樣看著猴王。

    “哦......如何個(gè)說法？”

    被人這么說，猴王也不生氣，他現(xiàn)在覺得尋仙問道才是第一位。

    “老師雖不是此三者，但據(jù)我所知，卻更勝之。

    仙、佛、神圣或可與天地同壽，但老師卻可天地滅而他不滅、宇宙亡而他自在逍遙，亙古長存。

    你說這等存在，與彼三者相比如何？”

    “若真如此，更勝，更勝！”猴王撓耳抓手，細(xì)問道：“這泰山如何走？俺便去尋之，也好求得個(gè)天地滅而我不滅。”

    好猴王，真是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，剛聽人說道，便把目標(biāo)從長生不老、不生不滅、與天地同壽改為天地滅而我不滅了。

    “泰山并不難尋，但卻也不是人人可去，不過你既然如此誠心發(fā)問，我便告訴你也無妨。”

    男子慢慢說道：“你此去向西數(shù)萬里，隨后眼往北方，便見一高山立與天地間，其上白日云霧繚繞，夜里彩色光芒四射，那光便是科學(xué)大廈之燈光。

    你若是夜里望去，卻是好找得很，但上山卻是不易，我見你也不像壞人，順便給你寫吃食，路上帶著吃吧，你好自為之。”

    男子說著便回到房中，將一些家中魚干、果干之類的吃食贈(zèng)與猴王。
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