第34章 第三十四次振翅-《狙擊蝴蝶》
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岑矜大早就趕來了學(xué)校。
真是想不到,自己一個(gè)與宜中毫無關(guān)系的老附中畢業(yè)生,竟會在半個(gè)月內(nèi)連續(xù)三次拜訪該校,不知道的還以為她就在這間學(xué)校任職呢。
時(shí)值早讀,所經(jīng)之處,都是瑯瑯書聲。
晨氣清寒,岑矜雙手抄兜,一路疾行,到達(dá)高二辦公室時(shí),里里外外均已人頭攢動。
三位參與斗毆的年輕“罪犯”一字排開,靠墻罰站,其中一個(gè)就是她家的。
他背手而立,微傾著頭,總一副處變不驚世事難擾的樣子;其他兩位則一個(gè)仰臉看天,一個(gè)東張西望,臉上均帶著不同程度的傷痕。發(fā)生過什么不言而喻。
岑矜遠(yuǎn)遠(yuǎn)看他一眼,抿了抿唇,叫他:“李霧。”
少年聞聲,沖她看過來。他眼神清冽,面部卻不再清爽,顴弓處多了淤青,唇角也有少許血疤。大概是見岑矜一直緊盯自己,他很快別開了臉。
其他兩個(gè)也瞥過來,眼底閃過訝然。
岑矜太陽穴隱隱作痛,她也不再看李霧,走進(jìn)辦公室。
女人穿著一身黑,掐腰大衣配及膝長靴,面色凜峭,好似剛從墓園傳道歸來的烏袍修女。
其他兩位女家長被她氣場所攝,自行讓道。
班主任正在與那兩人談話,見岑矜過來,忙說:“岑小姐你來了啊。”
“是的,張老師,我又來了。”岑矜努力在唇角擠出弧度:“可以跟我說說具體情況嗎?”
“悖就宿舍矛盾,”張老師也是無奈:“我是真想不到這還能打起來,幸好都是輕傷,沒出什么大事。”
岑矜問:“什么矛盾?”
“小孩子之間打鬧。”其中一個(gè)戴無框眼鏡的中年女人打量著她,不假思索回。
岑矜轉(zhuǎn)眼看她,冷冷淡淡:“問你了嗎?”
被她無故一懟,中年女人來了火氣,抬聲道:“你沒問我我也得說,你家小孩沒進(jìn)這個(gè)宿舍前,我看大家相處的好得很,一點(diǎn)事沒有,怎么他一來就出事了。”
“是哦,你們的孩子這么友善,這么會相處,”岑矜譏嘲:“怎么這間四人宿舍之前一直只住著三個(gè)學(xué)生。”
一旁審時(shí)度勢的短發(fā)女人終于忍無可忍:“你什么意思啊。這不是學(xué)校安排的嗎?”
岑矜看她:“那李霧住到這間宿舍也是學(xué)校安排,你多話什么。”
“誒你――”
孩子的事還沒解決,三個(gè)大人已經(jīng)杠起來了。
班主任腦殼痛,出聲制止:“三位家長!我們就事論事!別扯其他有的沒的。”
三個(gè)女人一起沉默。
張老師呷了口茶,意味深長:“據(jù)我所知,昨天的斗毆是冉飛馳跟林弘朗先動手的,李霧只是正當(dāng)防衛(wèi)。他們寢室另一個(gè)男生是這么說的,他這會還在上早讀,我可以叫他過來一趟。”
岑矜肩微聳動,唇邊誚意一目了然。
其他家長皺眉,恨恨白她一眼。
“另外,”張老師選擇性無視她們這些爭鋒相對的小動作,視線緩緩掃過三人面龐:“我今早也在學(xué)生之間了解了一下,你們小孩欺負(fù)……當(dāng)然,我也不是很想用欺負(fù)這個(gè)詞,過于嚴(yán)重了,就取鬧吧,拿李霧取鬧有段時(shí)間了,包括班里一部分跟他們兩個(gè)玩的好的男生也是,都有參與其中。”
岑矜腦袋嗡了下:“什么時(shí)候開始的?”
張老師沉吟:“快半個(gè)月了。”
她竟一無所知?岑矜瞟向窗外,這個(gè)角度只能看到李霧小部分漆黑的后腦勺,要不來任何眼神答復(fù),岑矜只能作罷回頭:“他從沒跟我講過,一個(gè)字都沒說。”
“不應(yīng)該啊,”短發(fā)女人一臉不解:“我家飛馳怎么可能欺負(fù)人,他不是那種小孩子好伐,雖然有時(shí)頑皮搗蛋,但絕對不會做這種缺德事。每個(gè)周末回家說起跟哪個(gè)男生玩,都開心得不得了,關(guān)系也好得不得了。”
她意有所指:“再說了,一個(gè)兩個(gè)的有沖突還好說,一群人怎么偏去針對某個(gè)學(xué)生,別的同學(xué)怎么沒被針對。”
林弘朗媽媽馬上附和:“對對,張老師,我建議你還是要調(diào)查清楚,中間原因到底什么樣我們還不確定呢。”
岑矜深吸一口氣:“欺負(fù)人還有理了是嗎?”
有其他家長撐腰,冉飛馳媽媽站穩(wěn)腳跟,嗓音都洪亮幾分:“怎么就定性了?我們要個(gè)真相有錯(cuò)嗎,你看你自己不也從頭到尾都不知情,我們其他家長要個(gè)說法又怎么了。”
林弘朗媽媽又瞅著岑矜,從她進(jìn)來就看她不順眼:“你誰啊,李霧的姐姐?才多大,有小孩了嘛,懂這些嗎,他家長呢,怎么不讓父母來學(xué)校。我們只想跟他父母當(dāng)面說清楚,叫個(gè)年紀(jì)輕輕的過來算什么。”
“哎……這個(gè),”張老師知道內(nèi)情,委婉道:“李霧情況比較特殊。”
冉媽媽一聽,底氣倍漲:“父母照應(yīng)不到?那更好理解了,家庭教育本來就不全面,誰知道孩子品行到底發(fā)展得怎么樣,就聽幾個(gè)學(xué)生一面之詞能證明什么。”
岑矜輕笑:“你們教育的真好,好到李霧才轉(zhuǎn)來班里不到三個(gè)月,他的室友跟同學(xué)就都給他說話、作證,而不是向著你們父母雙全完美無缺的好孩子呢。”
林媽媽嗆聲:“你這人怎么這么牙尖嘴利,不講理呢。”
“誰不講理?誰先人身攻擊?出身是能自己選擇的嗎?”她們一唱一和,早叫岑矜怒不可遏,她雙目不自覺泛出水光:“拿這件事來攻擊一個(gè)十七歲的孩子,你們也配為人母?配做家長?”
“別吵了別吵了!我叫你們過來是來吵架的啊!”張老師急了,起身規(guī)勸:“孩子還在外面呢!”
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