第(2/3)頁

    “那也會動蕩不安啊。”

    玩家議論紛紛，而那個樓主也是再度現身。

    “我分析了一下這一次的諸子百家活動，經過我個人的選擇儒學體驗來看，這些諸子百家大概能分為兩類，一類是主流的，如儒家、道家、法家等等，這一類學派理念達到100%后，能額外得到不錯的獎勵或寶物，但同樣的，也都會有不可知的后果；另外一類就是醫學、農學、陰陽學這些，到達100%，可能沒有獎勵，可能獎勵較小，但后果懲罰也較小。但幾乎所有的諸子百家學說，對國家的影響應該都是拋物曲線，在到達高峰之前，要想辦法改良。

    總而言之，這個活動，還是要我們自己去衡量，看自己覺得值不值，要不要選擇這么去做。”

    看完這個帖子，任天算是心里有一點數了，儒學的后果挺嚴重的，估計墨學也差不了多少，畢竟春秋戰國時期墨學影響也很大。

    他關掉虛擬論壇界面，臉上出現恢復了光澤，天隨還等待著自己的出言。

    “陛下，可曾考慮清楚了？”

    “考慮好了，朕覺得，墨學的確對新國有所裨益，如此，朕下一道令，讓墨學在新國開始發展，其余諸子百家學派，暫時勒令離開新國。”

    天隨眼中出現喜色：“陛下，您的決定不會錯的，墨家子弟，將會幫助新國發展。”

    任天點點頭：“等到時候，這個竹簡上的理念，朕要自行選擇。”

    “沒有問題。”

    離開了天隨這里，任天眼睛之中也是有著光芒閃爍，墨學理念到達100%，這不可知的后果他可不像承受，但是，墨學理念到80%的那枚墨攻令，完全可以得到，再一個，選擇五條對新國有利的墨家理念，這一次諸子百家的活動，也算是差不多了。

    他的打算，就是將墨學理念卡在80%到100%之間，不讓墨學理念沖到100%，那兩本《墨家工匠術》和《墨家機關術》，的確是很不錯，但還不值得任天冒這個險。

    如果兩個獎勵加在一起，他還會考慮考慮，但分開的話，算了吧。

    從天隨這里離開，任天又是在城內閑逛了一下，又去了一趟學堂。

    學堂這一邊，自從經過上一次的擴建之后，已經變得頗為大氣，從之前的一層，變成了兩層，占地面積也更多了，黑白相間的瓦片和墻壁，臨著河流，頗有江南水鄉的感覺。

    任天走入學堂內，這才訝然發現，這一刻的學堂，并沒有在教學，反而是有不少學生在外圍觀。

    見到有熱鬧可看，任天當即就是湊了進去，只見到在這學堂教室里，有著一個男子，那男子大腹便便，穿著長衫，如同肥的流油，正指著周圍那些學生喝道：“這些東西你們都不懂嗎？我教了這么久，難道你們還只會背那些之乎者也？你們想要氣死我嗎？真是愚蠢，你們爹娘究竟有多蠢，才能生下這么蠢的你們？”

    教室里的那些學生，都是懦懦不敢言，少部分學生氣得不行，握著拳頭，卻也不敢說。

    除此之外，任天還看到之前的那個中年男子，也正是在教室外面負手看著這一幕。

    任天走了過去，來到中年男子身邊，看著教室里的情形，不由問道：“怎么回事？”

    中年男子見到任天，頓時就是笑道：“黃公子好雅興，怎么不用處理政務，一天到晚就在南縣逛？”

    任天無語，天天處理朝政，那一點都沒意思啊。

    “朕……我是處理完了才出來的，這叫考察民情。”

    中年男子笑笑，看著學堂里說道：“那個老師，是學堂之前聘請的老師，教了有一陣時間，算是一名鄉紳，只是此人為人師表倒是有些差，教得不好，也喜歡打罵學生。”

    而此刻，學堂之中那男子又是罵道：“你們都是一群豬腦子嗎？”

    任天一皺眉，轉頭看向中年男子：“你不管管？”

    “我如何能管？我沒這個管的權利。”

    中年男子搖頭。

    在古時候，教師的地位很高，自然也有權利管教學生，所謂“天地君親師”，天地、君王、父母、老師，這幾個都是并列的，由此可見教師地位高到什么地步，自然也由權利管教學生。
    第(2/3)頁