第(2/3)頁(yè) “嗯,是的,它寫(xiě)的。” 周華洋一本正經(jīng)。 “……”趙荷秀怔住了,拎起胖墩兒,“哇,真的假的,你現(xiàn)在寫(xiě)給我看看!” 胖墩兒立馬掙脫,然后一溜煙竄進(jìn)書(shū)房,叼出墨水、毛筆和宣紙。 有精神力協(xié)助,倒也沒(méi)發(fā)生意外。 其實(shí),它以精神力來(lái)控制毛筆,作品質(zhì)量還會(huì)更上一層樓。 隨著胖墩兒的演示,趙荷秀震驚。 抱起胖墩兒,又親又摸,“真厲害,你晚餐想吃什么,我都煮給你。” “哼唧~” 胖墩兒歡愉地嘰嘰喳喳。 周鐵柱從西山回來(lái)。 “看,這是胖墩兒寫(xiě)的字!” 趙荷秀就跟自家孩子考滿分一般,急忙跟老公分享喜悅。 “不會(huì)吧?” 周鐵柱跟見(jiàn)了鬼似的,翻白眼,“別開(kāi)玩笑,就這小肥豬,別說(shuō)寫(xiě)毛筆字了,能認(rèn)字就算神豬了。” “唉,你這家伙,我難道還會(huì)拿這種事情開(kāi)玩笑? 我親眼看見(jiàn)的!” 趙荷秀鄭重。 “胖墩兒,再寫(xiě)一幅給你老爸看看。” “哼唧!” 沒(méi)問(wèn)題! “……” 突然發(fā)生的奇異事件,導(dǎo)致趙荷秀煮飯時(shí)間都一再延遲。 洛馨兒不可思議地看著滿地書(shū)法作品,數(shù)量雖多,但內(nèi)容不多,沒(méi)有脫離三首詩(shī)的范疇。 周華洋目前只教了它這三首詩(shī)。 甚至它連詩(shī)詞的意思都沒(méi)明白,純粹是照貓畫(huà)虎。 奈何精神力高深,揮灑自如,神韻和心境在不知不覺(jué)間,隨著筆墨,以書(shū)法形式烙印了一部分,留在了作品上。 “胖墩兒,你真神了!” 洛馨兒端詳一張又一張,倍感驚異,“我爺爺?shù)臅?shū)法,也不過(guò)如此啊!” 她臉一囧,“我練書(shū)法七八年,都沒(méi)能達(dá)到形神兼?zhèn)涞膶哟危湔咦趲煻嘉幢啬芙佑|到‘意’一層次。 “那些七老八十的宗師,在書(shū)法方面的造詣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你啊。” 洛馨兒有深深的挫敗感,自己竟然被一頭豬給打敗了? “哇靠,這是胖墩兒寫(xiě)的?” 在她之后,李鶴也提著大包小包從城里回來(lái),一看便地的書(shū)法作品。 頓時(shí)眼睛都瞪直了。 武者直覺(jué)敏銳,比起普通人注重字形上,最先感受到的是那眾多作品凝聚而成的氣勢(shì)意蘊(yùn)。 如潮如海,他能感受到作品中透著的喜悅和灑脫。 第(2/3)頁(yè)