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    情境內的人糾結，情境外的人更糾結。

    What？Why？

    怎么就吵架了？還都很委屈的樣子？

    原以為作為旁觀者能很輕松地看清誤會解開誤會，但少年少女的心思著實復雜，而且什么都藏心里，也不寫個日記或者跟朋友傾訴啥的。

    姚佳彤和曹遜尤其緊張，現在的情況像極了“猜疑”節點，可他們無從下手，更怕弄巧成拙。

    補課過程中，小情侶都有些尷尬，九點多的時候喬旭澤說出去買奶茶當宵夜，楊玥想說自己煮兩杯也很快，怕他不高興就沒敢吭聲。

    喬旭澤這一出去就是徹夜未歸，電話不接。

    楊玥在家里急得團團轉，怕他遇上壞人了，想給爸媽打電話求助，又擔心他只是心情不好去網吧通宵，被大人逮回來更生氣。

    直到凌晨五點多的時候喬旭澤才回來，一臉精疲力竭，問他什么也不說，倒頭就睡。

    情境外的三人眼尖發現喬旭澤多了一條閃電圖案的腕帶，那是異能物品。

    從那天起，喬旭澤變得行蹤不定，除了幫她補課，其他時間常常找不到人，問就是有事，讓她別擔心。

    楊玥惶恐、自責、懊悔，她眼睜睜地看著自己距離喬旭澤越來越遠卻無能為力，她最擔心的事情終于還是發生了。

    第二個“猜疑”小節點似乎還沒結束，現在的情況更像是質變之前量的積累。姚佳彤心說不能再坐以待斃了，要主動打破僵局，于是附身楊玥的一個朋友身上開導她。

    “看你最近心情不太好，怎么了？”

    “嗯……有點累，功課不太跟得上。”

    “讓喬旭澤給你補課呀，他成績那么好。”

    “有，補了。”

    談話積極性不高。

    姚佳彤突然有幾分怒其不爭，男朋友再優秀，也不能因此失去自我呀。楊玥的生活基本上圍著她男朋友轉，有朋友但是相交不深，更別說跟同齡女生逛街購物。現在只是因為男朋友陪伴的時間少了就這么沮喪失落，好像她的人生只是男朋友的附屬一樣。

    “楊玥，咱們叫上人一起去外面玩吧。”
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