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    山地車安車座，他為什么不往自己身上想想呢？？？

    ......這特么可怎么辦啊。

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    假期一星期，不少好姐妹好兄弟假期里沒見面，一進教室，鬧哄哄的一片，補作業(yè)的，書包還背在背上就抱在一起敘舊的，舒甜一路跟人打著招呼，到了座位旁邊，讓江譯先進去，自己才坐下。

    “喂！好久不見啊舒同學，假期過得咋樣？”舒甜正在從書包里把作業(yè)掏出來，身后傳來熟悉的聲音。

    “挺好的聞人一同學，”她回過頭：“作業(yè)抄到哪兒了？”

    “數(shù)學。”聞人一快哭了。“然而我他媽還有政史地物化生沒抄。”

    “........你加油。”

    “對了譯哥，”聞人一踹了一下江譯的凳子，“運動會你參加不？”

    江譯：“不參加。”

    “呵呵，”聞人一笑了兩聲：“白瞎你那腿了，你就參加一下為班爭個光能死哦？”

    江譯頭都沒回：“滾。”

    聞人一身邊人一多了就忍不住說話，他重新轉向舒甜，“誒對了，出成績了舒同學，你知道嗎？”

    “......”

    舒甜本來在邊聽他們的對話，邊整理桌子，聽到出成績?nèi)齻€字，動作頓了一下。

    假期這么長，差點忘了這回事。

    她剛想去看一眼成績，姚月是政治課代表，正好過來收作業(yè)，一開口就說了：“甜你考了第四誒，超棒的！”

    “嗯？”舒甜反應過來她在說成績，“哦哦，謝謝哈。”

    舒甜倒是沒什么感覺，她初中也總是這個成績，不拔尖，又挺好，第四第五考了無數(shù)次。

    而且考完試基本上就有數(shù)，答題卡不出問題，也不會有什么大的出入。

    “你怎么樣呀？”

    “十一，”姚月眨了眨眼：“比我學號靠前，我滿足了。”

    “......”舒甜看了眼靠在墻邊玩手機的江譯。

    還沒等開口問，姚月非常有眼力見的湊到她耳朵旁邊，用氣聲道：“大佬考了倒數(shù)第四，你正數(shù)，你們真是太有緣了吧嗚嗚嗚！成績都要秀恩愛！！”

    “.........”

    舒甜真是服了她。

    怎么什么都能往那方面扯啊？

    姚月沒再呆下去，往后走接著收作業(yè)。

    “小蘑菇，咱倆這關系，給我一份抄抄啊。”

    “......我才不要，你自己寫。”

    “蘑菇......”

    舒甜的視線轉移到跟她很有緣的大佬身上。

    倒數(shù)第四......它雖然不是倒數(shù)第一，也擺脫了倒數(shù)前三，但是......它依然不是個能夠心平氣和通知別人一聲“喂你倒數(shù)第四哦”的成績。

    不過，他好像也不在意。

    就算不摻濾鏡，舒甜也覺得成績這東西真沒什么重要的，而且綜合來說，江譯熱愛學習的心可以說是非常真摯了。

    雖然他還是控制不住上課睡覺這回事。

    但至少他課間知道學習啊！人家還買了五三呢！！！

    他還有她這個第四名做同桌，這個第四名還喜歡他。

    提升成績指日可待。

    還沒等她去給大佬鼓舞，物理老師就在一片嘈雜中走進來，第一節(jié)課是講解月考卷子，可能是假期里消耗了太多的精力玩耍，一時間大家也適應不過來學習的節(jié)奏，班里睡倒一片。

    江譯理所當然地屬于這一片。

    一下課，舒甜口渴，拿著杯子出了教室門，還沒拐彎兒呢，校服袖子被扯住。

    “同學你好，能麻煩你叫一下......”女生扎著馬尾，畫著眼線，涂了粉底。

    舒甜突然有種不祥的預感。

    女生臉上的紅粉底都遮不住了，吞吞吐吐地說完了剛才的話：“你能叫一下，江譯嗎？”

    “......”

    果然啊。

    來了。

    舒甜瞬間也不口渴了。

    她在心里翻了個白眼，看了眼女生手上拿著的東西。

    呵呵，粉色小信封。

    ......

    江譯在打下課鈴的時候就醒了。

    等過了剛醒的那陣模糊勁兒，他坐直身子撥了撥頭發(fā)，感覺喉嚨有點干，身邊舒甜不在，后面聞人一也不在。

    于是拿著水杯，起身準備倒水。

    等走到后門，他剛抬眼就看見熟悉的背影。

    舒甜烏黑柔順的長直發(fā)披在身后，她背對著門這邊，臉往左傾斜，應該是在跟誰說話，但她對面的人他看不清。

    她聲音沒有刻意壓低，直接就進了他的耳朵。

    “江譯不在。”舒甜說。

    “......”

    嗯？來找他的？

    他腳步一頓，沒再往前走。

    接著，傳來一聲比較微弱的“那他去哪了”，應該是對方問的。

    他看見靠在后門邊的少女抬手，細白的手指把長發(fā)順了順，語速很快，清脆利落：“他去拉屎了。”

    “......”

    “這課間回不來的，你們快走吧。”

    “............”


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