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    校長的熱情讓何平有些受寵若驚，可能是出于對文化人的認同吧，校長還特意帶何平參觀了一下學校。

    說是參觀，實際上一眼就能望得到，整個學校就一趟平房，總共七間屋子，一到六年級各一個班級教室，三個老師，一個校長，共用一間辦公室。

    何平看了一下教室里面，校長介紹說黑板用的是公社初中淘汰下來的，桌椅板凳也是缺胳膊少腿的淘汰品，因為不夠數，有的教室還有不少長條凳子。

    操場倒是蠻大的，這年頭土地不值錢，泥土操場上一片光禿禿的，唯一的運動設施就是一高一低兩個單杠了，剩下就是靠東邊有個露天的廁所。

    何平看了有些心酸，七八十年代的農村生活自然是艱難的，可更艱難的是農村的學校。

    丁屯小學是周圍幾個大隊和公社共同出資建立的，老師都是民辦教師，最高的學歷就是初中水平，整個小學算上校長就四個老師，每個人都要身兼數職，拿的工資卻是正規學校教師的三分之一。

    應該想點辦法為這樣的學校做點什么。

    要說何平兜里不是沒錢，成立養雞場之前，他孵雞賣雞加上小說的稿費結余錢就有670多塊，后來核算養雞場的建造成本和雞苗成本，又繳納了120塊的入股錢，和80塊的雞苗錢，兩次小說刊登，公社獎勵了二十塊錢，前兩天買自行車和衣服、書包、文具花了240塊，計算一下收支，何平現在手里一共還有250塊錢。

    這里面沒有算他賣小雞時換的那些糧食、糧票、肉票等物和公社補助的工業票、布票等物，家里的這些東西足夠半年的吃喝用度了。

    一兩百塊錢對村辦小學來說不過是杯水車薪罷了，這件事還是得從長計議。

    養雞場盈利還得幾個月時間，前一段時間本想著多寫幾篇小說賺點錢，可被鬧黃皮子那檔事給耽誤了，心思全用在養雞場運營管理上，還是得多搞點創作啊。

    何平是個實用主義者，既然《科幻世界》的稿費高，那他當然要緊著大客戶了。今天在丁屯小學的參觀讓他有點感觸，正好手機里有大劉的短篇全集，先來個《鄉村教師》，契合主題。

    幸好把小柱兒送去學校了，要不創作起來還真不太方便。

    用兩天時間寫好《鄉村教師》和《帶上她的眼睛》兩篇短篇，何平就到公社郵局寄了出去。

    “呀！何平，你什么時候買車啦？”

    “前幾天去劉愛霞那給孩子買衣服和書包文具，這不要開學了么，瞧見他們那有自行車，就買了一輛?！?

    何平輕描淡寫的說道，把自己的小說稿件遞給毛春華。
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