第(2/3)頁 邱吉爾臉色陰沉如水,雖然比賽剛剛開始,但蘇陌給他的壓迫感太大了。 今年在世錦賽時,就算是世界排名第一的徐澤也沒有給他這么大的壓力,他不由得暗自心驚。 夏國中都是什么怪物啊? 怎么隨便一個都這么強? 要知道,他的對手可是蘇陌,一個玩數學的大佬,竟然給他這個職業級選手這么大的壓迫感? 恐怕說出去都沒人信! 邱吉爾打起精神,繼續發球,這一次他把球壓得非常低,非常短,完全封死了搶攻的角度。 但,他真的能封死嗎? 并不能! 可能這球對于別人而言,確實沒有搶攻的角度,但對于蘇陌來說,根本不存在沒有角度這回事。 身為五級數學家,他腦海中瞬間出現了這球的軌道,以及搶攻需要的角度和力道。 “砰——” 搶攻得分,二比零。 邱吉爾愣在了原地,眼中滿是不可思議,“那種角度怎么可能……” 可蘇陌就是成功了,不但成功,而且剛才那球太快了,快到他都反應不過來。 這是什么神仙啊! 發球權來到蘇陌這里,他一個高拋發球,球剛好擦到邱吉爾左邊的角邊上,直接落在了地上。 裁判舉手,發球得分。 三比零。 再發,再得分—— 連續兩次的擦邊球,讓教練區觀戰的鄧敘端不由得微微撇了撇嘴,喃喃自語道:“太變態了,怎么可以控制的那么精準,簡直跟個機器一樣!” 雖然他不是第一次看到這種發球,但還是忍不住被震撼到。 發球擦邊,這個思路以前他并不是沒有想過,但無奈的是,這種發球失誤率太高了,他專門研究了很久,失誤率也高達八成。 失誤率八成是什么概念? 送分! 無奈之下,鄧敘端只能放棄了這個念頭,但沒想到在蘇陌身上看到了成功的案例。 發球得分,嘖嘖…… 先天利于不敗之地啊! 四比零。 五比零。 …… 十比零。 發球失誤,十比一。 “砰——” 十一比一,第一小局結束。 如果讓鄧敘端評價這一小局比賽的話,他只想說四個字。 臥槽,無情! 大洋國這位邱吉爾選手太慘了,估計這場比賽結束以后,他一定會被蘇陌打出心理陰影。 兩分鐘休息時間。 蘇陌接過鄧敘端遞來的礦泉水,開口問道:“鄧教練,我發揮的怎么樣?” “牛批!” 鄧敘端比了個大拇指,這話是他的心里話,沒有一絲一毫吹噓的成分。 第(2/3)頁