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    肖彥不動聲色地輕輕把洛知予推開，拿起窗臺上的衣服丟在洛知予手里：“快點?！?

    在肖彥沒看見的身側，洛知予略微勾了下嘴角，眸光一閃而過。

    “怎么了嘛，等下有人檢查??？”洛知予把外套穿了回去，“這么多人沒穿呢。”

    “不是?！毙┱f，“怕你會冷。”

    洛知予剛從走廊的另一頭躥回來，說不上冷，但肖彥讓穿，他就乖乖地把衣服拉鏈拉到了符合標準的位置。

    似乎不知道從什么時候開始，他有時會無條件地信任肖彥。

    這與臨時標記和信息素沒有關系，這只和肖彥有關，他對肖彥，好像有點盲目的親近。

    “放學等我一起？”晚自習的鈴聲響了，肖彥拍了下洛知予的肩膀問他。

    “哦，行?！彼麄z這陣子時常約著一起走，所以洛知予只楞了一瞬，就給出了答案，“那我放學去你們班門口等你。”

    肖彥回了樓上，洛知予也坐回了自己的位置上。

    “所以你的高傲學霸人設還要嗎？”井希明還在糾結上節課的話題，“要去追你的oga小寶貝嗎？”

    “不影響啊。”洛知予話說一半發覺不對，“？誰說我喜歡oga了？”

    井希明：“？”

    下半學期的學習任務重，樓上三班的老師越來越能拖堂，洛知予去找肖彥，時常遇見他們班老師拖堂，背著書包的少年在高二（3）班的門邊能繞上好幾圈。

    [知了]：嗐，我沒生氣。不用特地下來找我。

    [知了]：我對你氣不過三天，你是知道的。

    [知了]：雖然我是脾氣古怪了一點，但我對你還算好吧？

    [橘子]：行，那下回繼續欺負。

    [知了]：揍你哦。

    高二（3）班今天的晚自習加了一堂英語試卷評講課，肖彥在草稿紙上涂涂寫寫，終于引起了樊越的注意。

    “你英語課哪里來的那么多草稿？”樊越扯過同桌的草稿紙，“na、nb、信息素？”

    “你覺得呢？”肖彥反問。

    “樓下洛知了？”樊越驚了，“我以為你們已經……我還天天自作多情地幫你倆打掩護？”

    “洛知予?！毙┘m正了樊越的說法。

    “行行行，只有你能叫，太小氣了?！辈贿^都是alha，樊越自認能明白肖彥對洛知予的感情，“所以你倆是倒著來的嗎，先在一起，然后再追？”

    “也不算……”

    越是喜歡，就越是小心翼翼，肖彥甚至貪戀現在的狀態，怕嚇著洛知予，怕留不住現在的狀態。

    喜歡的東西就要搶過來，很多家庭對預測性別為alha的孩子，從小就是這樣教養的，這一方面在肖彥的性格中表現得并不明顯，但肖彥和他周圍的人都知道，要是他把一個人喜歡到了至深處，是必然想搶過來甚至禁錮著據為己有的。

    可真正遇到了喜歡的人，卻又不是簡單的“搶過來”就能解決的。

    他徘徊在抓星星和放星星的過程中，生怕星星失去了原有的光彩。

    只是，星星好像有點，自甘墮落。
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