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    訓練家學校建立的地區被明確的分割出來，占據面積不小的一部分，經過阿岳的介紹，庭樹發現這里的學校設施要比切鋒市的那個要齊全不少。

    切鋒市的小精靈訓練家學校，學員幾乎都是一些小孩子，還沒有到達接觸訓練家的年齡。

    而卡那茲市的訓練家學校，卻有著四個分班，比起天冠學院的分班還要多。

    分別對應著訓練家、協調家、培育家與都是小孩子的初等班。

    “當年我就是在這里念的初等班，不過后來我沒繼續在訓練家班學習，而是選擇了進入卡那茲道館當學徒。”阿岳問，“庭樹你對哪個感興趣？”

    “這里還有教導協調家的班級么……”庭樹詫異。

    有培育家他都不例外，訓練家與培育家，都是神奇寶貝聯盟建立初就擁有的職業，與小精靈訓練家歷史發展聯系緊密，可以說源遠流長。

    但協調家這樣的職業，出現也不過是幾十年的光景，而且還是在近些年才逐漸被廣為人知，過去都是一些先行者的自行摸索。

    “哈哈……這個說來慚愧……”阿岳撓了撓頭，原來，教導協調家的班級，現在連湊夠一個班級的學員都找不來，還是一個空架子。

    庭樹一幅果然如此的表情，“那樣的話……我對初等班還是挺感興趣的。”

    協調班沒成型很正常，甚至天冠學院那個班級，如果不是華麗大賽官方捐助建立，也不會那么早成型。

    這個初等班和天冠學院的初等班不一樣，天冠學院是教導已經能具有訓練家資格年齡的少年一些直接關于對戰的要領。

    以及一些實戰的演練，或者參加一些真正的道館戰，逆屬性戰，殘局戰還有一些復雜的戰術教程。

    而這里的初等班，更像一種早期教育，負責培養一些小孩子對訓練家、培育家、協調家的概念，以及深入教導一些或者說鞏固下基礎學校教導的小精靈常識。

    “能來這里上學的人實在不多，不是每一個家庭都會花錢送孩子來這里的。”阿岳說出了訓練家學校的囧處，雖然比起基礎學校教導的語言、數學這些東西，訓練家學校教導的更讓小孩子喜歡……不過這些怎么看都更像是興趣班。

    “只有一些閑暇時間孩子們才會來這里上課，今天很巧，大部分人應該都在。”

    朝著初等班的方向走去，他們碰見了一個大胡子中年人。

    “誒呀呀，這不是阿岳么，怎么有空回到學校來了？”一身紅衣服的大胡子中年人驚訝道。

    “泰拉老師，今天輪到您執勤啊。”阿岳打了個招呼。
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