第(2/3)頁(yè) 徐冽把手機(jī)拿遠(yuǎn)了點(diǎn)，等她連珠炮放完，才重新把手機(jī)移到耳邊：“我找了你，你也要把事情交代給他，結(jié)果都一樣。” 昨晚在鄒家聽(tīng)說(shuō)蘇好爸媽在北城的項(xiàng)目被卡，徐冽第一反應(yīng)聯(lián)想到了溫安妮，因?yàn)椴淮_定是不是溫家下了絆子，所以拜托高瑞先去查證。 結(jié)果證明，他的猜測(cè)是正確的。 徐冽不想再欠程浪更多人情，但也不能對(duì)溫安妮報(bào)復(fù)蘇好坐視不管。 溫家在北城勢(shì)大，這件事除了程浪沒(méi)人能解決。所以最后，他還是請(qǐng)了這準(zhǔn)姐夫出面。 徐冽剛出了片刻神，電話那頭徐翹已經(jīng)轉(zhuǎn)移了炮火，冷笑著說(shuō)：“溫家真是越來(lái)越小家子氣，越來(lái)越上不了臺(tái)面，孩子之間小打小鬧的恩怨鬧到生意場(chǎng)上來(lái)，惡心誰(shuí)呢，你跟你那同學(xué)說(shuō)，這事我們家管定了，以后她爸媽只管在北城橫著走！” 徐冽沉默著沒(méi)有講話。 他沒(méi)打算把這件事告訴蘇好。少年人之間的事，本就該用少年人的方式解決，蘇好沒(méi)做錯(cuò)什么，不應(yīng)該為這件事付出所謂的代價(jià)。 他從小在那個(gè)圈子里長(zhǎng)大，看多了成年人的勾心斗角，習(xí)慣了那套利益至上的生存法則，但蘇好用不著去習(xí)慣，至少現(xiàn)在用不著。 聽(tīng)他沒(méi)吭聲，徐翹呀了一聲：“怎么，不跟我姓了，改跟雷鋒姓啦，打算做好事不留名？” “本來(lái)就是我連累人家。”徐冽糾正道。 “人家？我看可不是‘人家’，”徐翹嘆息，“弟弟長(zhǎng)大了，已經(jīng)會(huì)拱白菜到自己家了。” “……” “算了，當(dāng)無(wú)名英雄也好，別搞得小姑娘太感動(dòng)，回頭以身相許了也麻煩，還有一年成年，青春期容易躁動(dòng)，過(guò)火的事還是別做。” “……” * 過(guò)完周末，蘇好繼續(xù)在徐老師的監(jiān)督下惡補(bǔ)數(shù)理化——蘇好的思維非常縝密，雖然她已經(jīng)找到了一條捷徑，但為了鉆徐冽的漏洞，在名分定下之前，必須先給他留好印象分，刻苦用功的形象絕不能垮掉。 又熬了幾天，周四，蘇好終于迎來(lái)了那場(chǎng)可以改變她命運(yùn)的英語(yǔ)考試。 因?yàn)椴皇谴罂迹荚囋诒景嘟淌疫M(jìn)行，英語(yǔ)老師劉芬拿著試卷進(jìn)來(lái)的時(shí)候，蘇好舉了個(gè)手，問(wèn)老師能不能坐到她旁邊監(jiān)考。 最近年級(jí)組辦公室都在傳，說(shuō)蘇好明明傷的是腳，卻像換了個(gè)腦袋，居然開(kāi)竅了，破天荒地寫(xiě)起了作業(yè)聽(tīng)起了課。 老師們說(shuō)笑之余當(dāng)然更多是欣慰，所以雖然蘇好提出的這個(gè)要求很古怪，劉芬還是照做了。畢竟讓監(jiān)考老師坐在自己旁邊總不是為了做壞事。 一場(chǎng)一百二十分鐘的考試，蘇好花九十分鐘酣暢淋漓地答完全卷，最后半小時(shí)不慌不忙地檢查書(shū)面表達(dá)，涂答題卡。 劉芬坐在她側(cè)后方監(jiān)考，看她架勢(shì)十足，自信滿滿，沒(méi)去細(xì)看她答題情況，怕看到滿篇錯(cuò)處，打擊到她好不容易提起來(lái)的學(xué)習(xí)興趣。 考試結(jié)束，劉芬站在蘇好身后朝前說(shuō)：“這份卷子我們班是第一批考的，年級(jí)里還有幾個(gè)班沒(méi)考，所以你們收卷的時(shí)候把試題卷一起收上來(lái)，大家千萬(wàn)別出去泄題。” 蘇好活動(dòng)了下脖子，轉(zhuǎn)頭問(wèn)：“老師，卷子什么時(shí)候改出來(lái)？明天能出成績(jī)嗎？” 劉芬看她積極得像打了雞血，拍拍她的肩，把她叫出了教室，到無(wú)人的角落，一語(yǔ)雙關(guān)地說(shuō)：“成績(jī)沒(méi)那么快出，別著急。學(xué)習(xí)這事不是一天兩天可以取得成效的，尤其英語(yǔ)這科，得靠平時(shí)積累，慢慢努力就好，別對(duì)眼前的分?jǐn)?shù)抱有太多期待，急于求成很容易心態(tài)失衡。” “……” “老師，您可能不知道，其實(shí)我的英語(yǔ)還可以。”蘇好真誠(chéng)地說(shuō)。 “對(duì)比你的數(shù)理化是還可以的，上次月考英語(yǔ)不就及格了嗎？”劉芬微笑鼓勵(lì)，“不過(guò)這次卷子難度很大，分?jǐn)?shù)出來(lái)兩極分化也會(huì)比較嚴(yán)重，如果沒(méi)有及格也不用覺(jué)得太受打擊。” “我指的‘還可以’不是及格不及格的問(wèn)題，”蘇好斟酌了下，“這么說(shuō)吧，老師，我寒假去美國(guó)參加美術(shù)生集訓(xùn)的時(shí)候，溝通毫無(wú)障礙，非常流暢。平常考試我只是不想表現(xiàn)得太優(yōu)秀，故意壓分了而已。” “是嗎？這事老師倒真不知道，那你挺深藏不露啊。”劉芬繼續(xù)平靜而官方地微笑，顯然是因?yàn)榱?xí)慣了她從前用真誠(chéng)的態(tài)度說(shuō)鬼話的樣子，沒(méi)把她這些話當(dāng)回事。 “……” 蘇好張了張嘴又閉上。 算了。 * 周五放學(xué)還沒(méi)等到英語(yǔ)成績(jī)，蘇好寂寞地回了家。 這周末鄒愷因?yàn)槠谥袕?fù)習(xí)不上奧數(shù)課，徐冽不過(guò)來(lái)，家里只有她和小鬼頭作伴。周日下午，學(xué)校會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式，高一高二全體學(xué)生提前半天返校，但她又因?yàn)槟_傷未愈不能參加，整個(gè)周末注定非常蒼白。 周六當(dāng)天，蘇好在家里閣樓畫(huà)了一天畫(huà)。 第(2/3)頁(yè)