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    宋頌晚上看了眼宋融融的課表,第二天逮著空檔找他們唯一的音樂老師聊聊。

    音樂老師今年不過三十出頭，鵝蛋臉，柳葉眉,長相很有韻味,身上也帶著藝術人獨有的氣質。

    宋頌對這位音樂老師沒什么印象，仔細回憶了一下，對方應該是這兩年才調來的，教過他的音樂老師似乎辭職了。他上前問好：“老師好，我是三（3）班的宋頌，有點問題想咨詢您。”

    音樂老師剛才出了神,聽到宋頌清泉般的嗓子,一下子清醒了。她轉眸看向宋頌，見到宋頌俊秀的臉龐，怔了怔，臉上擠出一抹淺淡的笑,溫聲說道：“你問吧。”

    宋頌把想讓田桐她們參加藝考的事說了出來。

    音樂老師聞言微微皺眉。她說道：“我們學校人少，條件也差，音樂課上得少，更沒有開設藝術班。想藝考的話，聲樂要考,樂器要考，樂理要考，視唱練耳也得經過長期訓練臨場反應才不至于慌亂，不是平時喜歡唱歌就行的,高三再準備怕是有點遲了。”

    宋頌記下音樂老師的話，認真說道：“我聽過田桐唱歌，她底子很好,應該不成問題。”

    他又提了幾個疑問。

    音樂老師一一解答。

    宋頌面露感激地道了謝，才問：“我要是有別的問題，還可以來請教您嗎？”

    音樂老師點頭說道：“只管來問我。”為學生解答疑問本來就是她該做的事。

    宋頌滿足地轉身要離開，走到門邊后見辦公室里沒別的老師，又轉頭看向郁郁寡歡的音樂老師。

    他從小有著過人的洞察力。

    這位音樂老師眉間帶著抹不去的憂愁，獨處時神色恍惚，顯然正遭遇著什么難以對人言說的痛苦。她穿著高領毛衣，靠近時依稀能看見她衣領掩映下的脖頸青紫一片，不像是吻痕，至少不完全是，反倒像自己反復搓洗留下的痕跡。

    一般人對自己的身體總是心軟的，下不了這樣的狠手，除非她遭遇了什么令她難以接受的事。

    “老師。”宋頌喊了一聲。

    音樂老師抬頭看他，口里溫和地說著“還有事嗎”，眼里卻分明寫著“救救我”。

    宋頌頓住。

    宋頌神色柔和，輕聲說道：“有什么事需要幫忙的話，喊我一聲就好。”

    宋頌語氣平和，卻透著一股安撫人心的力量，有那么一瞬間，音樂老師想把所有的痛苦傾訴給他聽。可是看著宋頌稚氣猶存的臉龐，她又把沖動壓了回去。

    她太難受了，才會想要向這么個少年尋求幫助。

    她認得宋頌，長得好的人在哪都會引人注目，她知道這個學生脾氣好、交際廣闊，不管門衛校工還是師弟師妹與他都挺熟稔。可宋頌到底也只是個普通的高中生而已，聽說他爸爸今年還出了車禍，他們家里困難得很。

    這種情況下，他拿什么來幫別人？

    音樂老師強笑著點點頭，目送宋頌離開。

    顧臨深一直等在外面，見宋頌出來時眉頭微皺，不由關切地問：“出了什么事嗎？”

    宋頌搖了搖頭，笑著安撫道：“沒什么。”

    顧臨深沒再多問。

    兩人溜達回教室，教室里逐漸塊壘清晰：項躍、田桐兩撥人漸漸有了改過自新的勢頭，正在飛快刷題；后排的人趴在桌上呼呼大睡，雖然不鬧事，卻也無心向學。

    只要人沒瞎跑，宋頌也沒有非逼著別人讀書的想法。

    高三的節奏很快，昨天考的科目，今天陸續把試卷發了下來。

    胖子闞星坐在他們前排，拿到一張試卷就往后看幾眼，他積極好學，成績卻平平，絕對不是天生的學霸，轉頭看見宋頌的成績，他心理平衡了，他和班長水平果然差不多啊！

    等不經意地瞥見顧臨深的卷子，闞星頓時睜大了眼。

    滿分！

    等看到顧臨深第三科的成績時，闞星忍不住叫了出聲：“不可能吧，你怎么科科滿分！”

    闞星嗓門不小，說話的內容又這么勁爆，一下子把周圍人的目光都吸引過來。

    顧臨深立刻被許多雙眼睛齊刷刷盯著看。

    只要不是面對宋頌，顧臨深還是很鎮得住場子的，他好奇地問：“這次考試很難嗎？”

    闞星等人語塞。
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