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    李愔十分滿意大家的表現(xiàn)。

    對(duì)于這種場(chǎng)合，他也是見(jiàn)多不怪了。

    從他寫(xiě)詩(shī)開(kāi)始，他已經(jīng)習(xí)慣于被圍在中心的感覺(jué)。

    加上他堅(jiān)強(qiáng)的技能水平，硬是將琵琶彈成吉他，還配合著鼓點(diǎn)與自己的聲音優(yōu)勢(shì)，將一首歌曲唱得人們是振奮不已。

    唱得人們是久久不能平定。

    如置身于其中。

    僅僅是一首歌，被他唱出了演唱會(huì)的感覺(jué)。

    一人便是一個(gè)樂(lè)隊(duì)的感覺(jué)。

    特別是臨近的人們聽(tīng)得更加沉迷。

    歌聲傳開(kāi)來(lái)了，一些行人甚至停下了腳步，抬起頭，聽(tīng)著歌聲傳來(lái)。

    這是怎么樣的一種組合方式啊，是以前他們沒(méi)有聽(tīng)到的。

    如果他們知道這是一個(gè)人所為的話，那定是更加震撼。

    李愔在演奏之中，看著四周，先是從紀(jì)如雪身上，再移到了賽春花身上。

    這個(gè)老女人已經(jīng)十分后悔了，畢竟剛才有一個(gè)機(jī)會(huì)就在她眼前，她沒(méi)有珍惜，沒(méi)有下注。

    否則她還能贏點(diǎn)銀子回來(lái)。

    一切都晚了。

    現(xiàn)在卻是什么都沒(méi)有了。

    再看看薛仁貴，因?yàn)橄嘈抛约海话賰少嵉搅巳俣鄡桑@買(mǎi)賣(mài)值當(dāng)呢。

    同時(shí)底下的王邪等人那是郁悶不已。

    他們甚至開(kāi)始責(zé)怪起王邪。

    因?yàn)椋瑒儇?fù)已定，事不能看表面。

    李愔的音樂(lè)未停，接著唱了下去。

    將現(xiàn)場(chǎng)引向了高潮。

    最后，他停止了歌唱。

    伴著大氣磅礴的和弦結(jié)束了這一場(chǎng)演唱。

    過(guò)了許久之后，人們才歡呼。

    唱得真好！

    再來(lái)一遍！

    子立先生簡(jiǎn)直是音律天才！

    ……

    像是這類的話不斷從人群中冒出來(lái)。

    而李愔放下了琵琶，沒(méi)有再?gòu)椀囊馑肌?

    “子立先生剛才表演的是何曲？猶如讓人置身于其中！好一個(gè)古今多少事，都付笑談中！”

    紀(jì)如雪問(wèn)道。

    “詞首便是曲名！”

    她似乎還沒(méi)問(wèn)夠。

    又說(shuō)：“曲詞可是您所作？能否教小女習(xí)之？”

    她開(kāi)了頭，另外的三十個(gè)女子同時(shí)上前。

    不等李愔回復(fù)。
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