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    想成為一代明君嗎？

    當趙德芳聽說了趙恒的苦惱，露出老狐貍般的微笑，“明君無非文治、武功四字，陛下以為如何？”

    趙恒想了想，“的確如此，可惜要做到，卻是難上加難！”

    “陛下只要想做，臣可以幫你！”

    “四哥不妨直言！”

    “文治主要在用人，用人需擦亮眼睛，像王欽若之流，只會毀了陛下的一世英明！”

    “要識得一人談何容易？總不能天天讓皇城司盯著吧？”

    趙德芳暗暗點頭，如果趙恒真是個糊涂旦，那是想扶也扶不起來，現在看來心里還算有數。

    “若是沒有一雙伯樂的眼睛，只好用考績之法了！”

    “何為考績之法？”

    “比如，身為一名將軍，你打了多少勝仗，斬獲多少，有沒有殺敵冒功的劣跡；

    一名御史，你個人的品德如何，發現了多少貪贓枉法之徒，有沒有誣陷別人等等~”

    “這些，吏部考核都有啊！”

    “的確有，問題是考評十分籠統，且過于偏頗，比如，有的御史堪稱老好人，德行上沒有瑕疵，考績往往優良，然而，他的本職卻沒有做好；

    有人其實能力不差，就像丁謂，其才干有宰輔之能，但是德行甚差，放在朝堂其害甚于庸官！”

    聽起來有許復雜，不過趙恒還是明白了，簡單來說，就是官員的考核不夠嚴謹，不夠細致。

    他想了一會，“核查功績，需要大量的官吏，如今冗員已是難題，若是再增加，豈不給國家帶來更大的負擔？”

    趙德芳笑道：“有績優者，自然就有不合格者，優勝而劣汰，一個蘿卜一個坑，冗余者專門負責監察，想來他們會很踴躍！”

    “好辦法！”趙恒能想到，這些被余下來的官員，會很樂意拔掉一兩個“蘿卜”，給自己騰地方。

    “這只是其一；

    其二，還是那句話，把合適的人放在合適的位置上，德行好的，可以讓他們去當太學博士，教書育人；

    品行差，而有能力的，放在一縣之地，一州之地，盡量發揮其能力；
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