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    “你們打的是什么球！”

    “防守都不會么！防守！”

    “你們到底想要綠色的四號拿幾分？你們這些年來的訓練都喂狗了么？打的是什么進攻？打的是什么防守？”

    福岡附中的教練帶著隊員一回到休息室就爆發出來他的全部怒火。在場上他努力維持著他鎮定的形象，一到場下他就再也顧不得自己的形象了。

    “教練，那個四號真的很厲害。”

    防守田野的福岡附中后衛努了努嘴，輕聲說道。

    “厲害？他再厲害他就不是國中生了嗎？一個人攔不住他就去兩個人，兩個攔不住就三個，難不成他能打你們四個？”

    “不管是哪個國中生，三分球的命中率都不會太高的！不要給他空位機會，防守給他壓力，三分讓他投能咋么樣！”

    “一但他突破進入內線，你們就上去包夾！下半場我們用box&one，外線只防他三分投射，放他突破進內線，一進內線就上人包夾！只要限制住他們的四號，橫田中學不足為懼！”

    “都聽明白了嗎？！”

    福岡附中的教練口中水星四濺，他明白橫田中學的軸心就是四號的田野，只要制住這一個軸心，橫田其余所有的隊員都受到限制。橫田中學沒有其他的三分射手了，三二區域聯防確實是他教練的決策失誤，沒有針對橫田中學做充分的調查，田野的一手三分球確實出乎他的意料。

    “明治，那個綠色的四號在外線就交給你了防守了，只有你的身高和速度能夠跟得上！”

    福岡附中的教練將隊伍的小前鋒調出來單防田野，福岡附中的后衛線身高太矮了，根本不能有效防守田野的射籃，兩人身體素質方面差距也太大了，一頂就飛也防不住突破。

    “只要能夠限制住四號！我們就有機會追回比分，橫田的隊員體力消耗都非常大，他們的板凳深度遠不如我們。”

    福岡附中的教練內心當中如此思考著，他沒有放棄獲勝的希望，福岡附中還有獲勝的機會，只要抓住橫田中學的弱點進行進攻，就還有機會。

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    “都好好休息！惡戰才要剛剛開始！”
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