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第91章我田岡要贏-《灌籃之核心球員》


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    西林建一是陵南高中三年級(jí)的隊(duì)員,他來(lái)陵南純粹就是因?yàn)樗母赣H以前是陵南高中的學(xué)生,他的兄長(zhǎng),也是陵南高中的學(xué)生,而他,也就順理成章的成為了陵南高中的學(xué)生。至于他當(dāng)年為什么會(huì)加入籃球隊(duì)?也只是再一次偶然的機(jī)會(huì),他認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),在那人的慫恿下,加入了籃球隊(duì)。

    建一在國(guó)中、國(guó)小都沒有接觸過(guò)籃球,他是高一才開始打籃球的,正好,他的天賦還可以,只用了一年多的時(shí)間就成為了正選。當(dāng)然和櫻木花道沒法比,那畢竟是打球三個(gè)月就可以碾壓山王主力大前野邊將廣的存在。

    建一的體能都是高一起才開始訓(xùn)練的,到了高三的他,在同年級(jí)的隊(duì)員中,體能也是墊底的存在。

    “防守啊!”秀一的怒吼打斷了回想過(guò)往中的建一,愛和的隊(duì)員突破了建一的防守在三分線內(nèi)兩步距離投籃得手。

    “抱歉!”建一聲音微弱,他現(xiàn)在非常得累,連續(xù)多天的征戰(zhàn)讓他消耗了太多的體力和精力,之前比賽積累的疲憊在客場(chǎng)作戰(zhàn)的壓力下開始爆發(fā)出來(lái)。

    “嗬,嗬!”建一大口大口喘著氣,努力想要把更多的空氣吸入肺部。

    接連作戰(zhàn)積累的疲勞,客場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)的巨大精神壓力,愛和隊(duì)員高強(qiáng)度的跑動(dòng),以及本次比賽激烈的身體對(duì)抗,這一樣樣都消耗著建一那本就不充裕的體能。而受這些因素影響的,不只有他一個(gè)人!仿佛是為了應(yīng)證這一些,仙道中投不中,籃球落點(diǎn)偏差巨大,彈向了魚住不在的一側(cè),被愛和的隊(duì)員拿下了籃板球。

    “可惡!”仙道單打不進(jìn),沒能拉回比分反而送出了球權(quán)。

    仙道現(xiàn)在清晰的感覺到自己的狀態(tài)下滑的厲害,這些天的比賽要問(wèn)誰(shuí)的壓力最大的話,那無(wú)疑就是仙道了,接連幾場(chǎng)比賽都是對(duì)陣強(qiáng)隊(duì)的二三年級(jí)王牌球員。他的體能消耗遠(yuǎn)遠(yuǎn)比陵南高中其他的隊(duì)員多的多。

    愛和學(xué)院敏銳的抓住了建一這一個(gè)點(diǎn),開始頻繁在建一的防守位置進(jìn)行進(jìn)攻,而且還屢屢突破得手。

    “唰!”

    諸星大在隊(duì)友擋拆之后,進(jìn)入到了內(nèi)線,兩分球穩(wěn)定出手,拿下了他本場(chǎng)比賽的第7個(gè)進(jìn)球,個(gè)人得分到達(dá)了17分。

    離上半場(chǎng)結(jié)束還剩下一分鐘的時(shí)候,建一這一個(gè)防守漏洞已經(jīng)被完全發(fā)掘了出來(lái),愛和的隊(duì)員針對(duì)建一這一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行猛攻,讓本就體力不支的建一承受了非常大精神壓力,建一覺得是自己的存在,拖了隊(duì)伍的后腿!

    此刻,田岡教練的作戰(zhàn)計(jì)劃正式宣告破產(chǎn),他也換下了明顯已經(jīng)不在狀態(tài)的建一,換上了具有一定高度的佐佐木望,希望佐佐木可以照顧籃板球。佐佐木是陵南高中的原本的首發(fā)小前鋒,在仙道來(lái)之后佐佐木就被調(diào)整到了第二梯隊(duì)。

    現(xiàn)在西林建一已經(jīng)沒有體力被換下了場(chǎng),二年級(jí)的池上控球稍顯稚嫩,陵南高中的控球任務(wù)交到了仙道的手里!

    上半場(chǎng)結(jié)束最后一分鐘!兩隊(duì)比分來(lái)到了51:40。

    “還有一分鐘,上半場(chǎng)要把比分控制在10分以內(nèi),這樣的話下半場(chǎng)追分壓力會(huì)小一點(diǎn)。”

    雖然仙道只有一年級(jí),但他卻明白上半場(chǎng)把分差控制在10分以內(nèi)的意義以及重要性。

    “先進(jìn)一球!”仙道帶著球慢慢推進(jìn),沒有急躁的想要發(fā)起進(jìn)攻。

    仙道屬于那種大心臟型球員,比賽局勢(shì)越緊張,賽況越不利他反而能夠更加冷靜,而且爆發(fā)出來(lái)的實(shí)力越強(qiáng)大。

    田岡教練坐在場(chǎng)邊,腦海中盤算著如何破解愛和學(xué)院的戰(zhàn)術(shù)策略。雖然田岡教練在這時(shí)候已經(jīng)看出來(lái)了陵南隊(duì)員的體力危機(jī),但是他此刻任然沒有放棄勝利的希望。
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