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    海南的休息室。

    沉重的氣氛正在海南的休息室當中彌漫，明眼人都看得出來，海南勝利的機會已經很渺茫了。陵南居然在魚住下場之后把四宮田野調到了中鋒，而且四宮田野居然以一己之力壓制了整個海南的內線，并且幾次阻斷了牧紳一的進攻。

    田野絕強的內線實力讓海南噤聲了。內線被把持，海南不得不進行外線進攻，但是如今牧紳一的體力消耗已經非常大了，中投雖然還保持了一定的命中率但是顯然不足以支撐海南追回比分。海南的隊長雖然有投射能力，但是卻被仙道彰封死了，很難有出手機會。

    海南三年級隊伍里面沒有可以從三分線外進攻的球員。

    想到這，高頭教練不由得把目光投射到了站在隊伍最后面的那個清秀男孩。今年剛剛加入海南的神宗一郎，在初入海南的時候還是以一個中鋒身份加入的，但是相較于高砂來說，或者是相較于神奈川的頂級中鋒來說，神宗一郎的身體條件太過孱弱。

    高頭教練一度否決了培養這個孩子打中鋒的想法，甚至覺得這個光有身高的孩子并不適合打籃球。但是在幾個月前的傍晚，高頭教練發現自己錯了，神宗一郎確實不適合打中鋒，但是他的意志力，和他在私下里練習的三分球投射能力都讓高頭教練刮目相看。

    “只不過練習了三個多月的三分球，到底要不要冒這個風險。”高頭教練心中猶豫不決，在他的計劃中神宗一郎的作用需要到秋季賽甚至是冬季賽才能夠發揮他的效果。過早的放到場上可能會打擊他的自信心。當然，如果神宗一郎通過練習賽增加了自己的大賽經驗和信心當然是最好。

    但是高頭教練最擔心的是怕這個性格柔軟的孩子遭遇到不可逆轉的打擊。面對這樣的情況，這個從來果決的教練他猶豫了。隊里除了神宗一郎以外還有一個二年級的隊員稱的上穩定神射，但是運動能力實在是太差了，身高也實在是太矮了，現在這么高強度的對抗賽顯然派不上用場。

    “教練？”牧紳一見自家教練許久不講話，不禁出聲提醒道。

    牧紳一的聲音不但喚醒了沉思中的高頭教練，而且讓高頭教練徹底下了決心。是騾子是馬拉出來溜溜，保護的太好了也不利于隊員成長，萬一心態好扛過來了海南的未來就會得到一個外線神射。

    下定決心的高頭教練一把打開了他的折扇，面上的表情也一下子緩和了起來，對著隊員說道：

    “下半場，神宗一郎，你要上場，我給你的任務很簡單，游走在三分線，有空位就出手投籃！”高頭教練語出驚人，一年級的神宗一郎在隊內名聲不顯，知道他平常在進行三分球投射練習的不過寥寥數人。而且論實力，一年級的他也就是一個非輪換替補的位置。

    “我？？？”神宗一郎指了指自己，聽見教練叫自己名字他愣住了。

    “教練？要神宗一郎上場？”海南的4號隊長不淡定了，他對神宗一郎的認知就停留在中鋒、瘦弱這兩個詞上面，其他的就對神宗一郎一無所知了，他不認為這個一年級可以擔任外線進攻的大旗。

    “好了，我已經決定了，下半場魚住純一定會再回到場上的，內線的球員時刻注意著阿牧的動向，有機會就出來擋拆。”
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