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    東京！

    “哇！！！！！”

    “南烈！南烈！南烈！”

    隨著南烈打入了一記精準的三分球，籃球館的觀眾們爆發出了驚人的歡呼聲，這已經是比賽日的第三天，現在進行的比賽是全國大賽16進8的比賽，場中比賽雙方隊伍，一支是來自大阪的豐玉高中，而另外一支則是來自神奈川的翔陽高中。

    南烈，一個極具個人特色的球員，現在是豐玉高中的二年級球員，雖然只有二年級，但是南烈憑借著出色的運動能力和精準的三分球成為了豐玉高中當之無愧的王牌。當然，最讓田岡教練欣賞的，是南烈兇悍的防守。

    兩隊的比賽已經到了下半場，下半場比賽已經進行了4分鐘，豐玉高中如今以47：44領先了三分。翔陽上場的隊員中，少了一個田岡教練最熟悉的身影。

    “苗子是個好苗子，就是路子野了點。”

    田岡教練比賽看到了現在，對于南烈這個球員已經有了一個清晰的認識。南烈的基本功很不錯，身材在高中生隊伍里也算是出眾，最關鍵的是有一手準度不錯的三分球，而且傳球意識也很好，毫無疑問，這是一個優秀的球員，而且很契合陵南高中的進攻體系。

    但是南烈的問題也很大，防守的動作和進攻的動作都非常兇悍，這一可以從下場的藤真上面看得出來～

    本來上半場比賽翔陽占據了絕對優勢，但是自從南烈一記肘擊之后，藤真就下場了，而失去了藤真的翔陽高中，進攻手段變得較為匱乏，而且隊員們的心態也受到了極大的影響，導致下半場比賽開始僅僅4分鐘，翔陽就失去了所有的優勢。

    田岡教練很滿意南烈的攻擊力，但是田岡教練還是很猶豫，他不知道像南烈這樣的球員，萬一來到了陵南高中時候會對隊伍氛圍產生什么樣的影響。

    在田岡教練看來，南烈的性格明顯是偏激的，無論是進攻還是防守，手上的動作都不干凈。而一個球員的性格特點，是可以從這個球員的打法里面看得出來的。就算是一個不認識kobe的人看kobe打球也可以感覺的出來kobe的傲氣。就算是一個不認識羅德曼的人看羅德曼打球，也可以看得出來這個球員有多么拼。

    而田岡教練就覺得南烈這個球員的性格，也許無法融入陵南高中這個大團隊之中。如果南烈的加入會讓陵南高中的球隊氛圍向著不好的地方轉變，他田岡寧愿不要這個得分手。所以田岡教練看到現在最糾結的就是這個地方了，他怕南烈的加入會影響球隊氛圍。

    “有點難辦啊，這個球員……”田岡教練突然明白了田野為什么不讓他自己私下去接觸，向這樣球風的球員，絕對不是靠幾句話就能過夠拉的過來的。田野讓他挖人的時候帶上北野教練明顯是想要自己打感情牌，這樣一來挖人的效率就高了不少。

    賽場中，兩隊的比分在田岡家里的注視下越拉越大，缺少了藤真的翔陽在離比賽結束還有4分鐘的時候就已經落后了14分。田岡教練看到這，就起身離開了，他已經對南烈這個球員有清晰的認識了，而兩隊的比賽結果也沒了懸念，再繼續看下去也沒有意義。

    田岡教練出了場館之后就準備回神奈川了，他想要找北野教練這個南烈曾經的恩師好好的了解一下南烈這個球員。
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