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    “你代表的是你的學(xué)校，甚至將來可能會代表我們神奈川縣出現(xiàn)在秋之國體的舞臺上面，你要想清楚你在做什么！”

    高頭教練神情嚴(yán)肅，語氣確是非常平緩，似乎沒有把小林清志剛才說的話放在心里。但是他額頭上面微微鼓起的青筋，可以看得出來他此刻的心情并不平靜。

    高頭教練語氣當(dāng)中的平靜讓小林清志微微清醒了一些，但是他的嘴上確是不甘示弱。

    “我說錯了嗎？”

    “這樣的練習(xí)到底能夠多我們產(chǎn)生什么幫助？”

    “不停地跑位！跑位！”

    “這樣的練習(xí)能夠起到什么用處？對手會按照我們的訓(xùn)練打球嗎？他們一但找到了破解我們陣型的方法，我們這些時間的訓(xùn)練不就沒用了嗎？”

    “與其進行這樣的練習(xí)，不如讓我們鍛煉各自的實力！比起跑位，我覺得個體的實力更加的重要！”

    小林清志張開雙臂，辯解著。他在他們學(xué)校就是一個王牌選手，他們球隊的練習(xí)不會有這么大強度的跑位練習(xí)，這樣的成長環(huán)境讓他覺得個人能力就是全部。

    “你是這么想的嗎？”

    “原來在你的眼中，籃球就是一項這么淺薄的運動嗎？”高頭教練的眼神中充滿了失望。

    “個人的能力確實重要，但是對于現(xiàn)階段的你們來說，沒有什么比隊友之間的相互磨合更加重要了。”

    “小林同學(xué)，你要認(rèn)清自己的實力，你不是阿牧，也不是四宮田野，憑借你的個人能力，是沒有辦法幫助球隊獲勝的。”

    “你唯一在場上的作用，就是充分利用你的體力，進行跑位！不停地進行跑位，為隊友還有你自己制造空間！”

    “撿起球，繼續(xù)訓(xùn)練，這件事情就算完了！”

    高頭教練也把音調(diào)拔高了起來。他其實可以理解隊員的想法，但是作為教練，高頭教練也有著自己的驕傲，雖然這個時候他還在給這個叫做小林清志的隊員解釋，但是在高頭教練的心中，這個隊員已經(jīng)被淘汰了。

    頂撞教練的隊員，不配在他高頭教練的手底下打球！

    “我不服！我要向a、b兩組的隊員挑戰(zhàn)！我不認(rèn)為以我的實力會處在c組！”

    小林清志聽了高頭教練的話還是沒有安靜下來，嚷嚷著要找人斗牛。

    “你要搞清楚！你現(xiàn)在是在海南高中，你要做的就是聽從我的訓(xùn)練安排，而不是給我討價還價！”
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