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    參加陵南高中試訓的國中球員慢慢到齊了，田岡教練通知田野，讓田野自己集合陵南高中的隊員們準備接下來的試訓賽，而田岡教練自己，則是準備給國中生們講兩句，以表他對人才的尊重以及渴望。

    “各位同學，很高心你們受邀參加我們陵南高中的試訓。”

    “在場的很多隊員都是各自隊伍的王牌或者是佼佼者，其他的最差也是絕對的主力，因此，平常的那些體測今天我們就不進行了。”

    “實力強不強，夠不夠格成為我們陵南的特招生就靠球技說話。”

    “接下來我們會安排你們每一位球員進行一對一的練習賽，你們將要遇到的對手就是那邊的陵南高中隊員。”

    “不過有一點你們也可以放心，我們陵南高中取材不會更具勝負，而是根據你們在比賽時候的表現來決定的。”

    田岡教練說到這，就開始停下觀察隊員們的表情。國中生們得到這個消息之后果然開始紛紛議論。有人對自己的實力充滿了信心，也有人在聽完之后突然變的憂心忡忡。

    “教練！我覺得這個不合理，籃球是團體運動，一對一說明不了什么。”

    一個國中生舉起了手，也不等田岡教練叫他，他就開始自顧自的表達了他的不滿。巨大的聲音讓另外一側熱身靜候比賽開始的陵南高中隊員都忍不住看了過來。

    “呵呵，這位同學先不急，我的話還沒說完呢。”

    田岡教練見有人跳出來說不合理，也不在意。笑呵呵的壓了壓手，示意這個提出反對意見的同學先安靜一下，隨后說道：

    “一對一的訓練賽不過是一部分，在一對一比賽之后，還有五對五的團體賽，出戰隊員由我來選擇，這也是你們試訓的一部分。”

    “隊員的總成績是結合這兩方面來參考的，你們從現在開始有20分鐘的時間做準備。還有什么不明白的問題，現在就可以問了。”

    田岡教練簡單的說了一下陵南高中取材的規則和依據，說完之后就給隊員們一些時間提問。見許久沒有人提出疑問就揮了揮手解散了，讓這一些國中生自己熱身。

    至于為什么田岡教不讓田野帶著一起熱身，主要也是因為陵南高中的考核，自主熱身也是其中一部分。來陵南的球員不但要實力足夠、天賦足夠，就連努力和自律也是考察的一部分，只不過為了能夠起到考核的作用，這一點田岡教練故意不說而已。

    “看看嗷！你們的對手已經開始熱身了，你們的熱身運動還不給我好好的完成！全部向福田看齊，都給我認真一點！”

    田野見到國中生隊伍已經散開開始讓隊員們自己做熱身運動了，立刻在陵南高中隊員們的屁股后面加了把火。也許是對戰國中生的緣故，陵南高中的隊員熱身的時候有些不太認真。這個情況可是很容易出事的，要是高中的輸給了國中生，那么陵南的臉面都被丟盡了。
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